22 ม.ค. 2020 เวลา 11:00 • ความคิดเห็น
❇️ อย่าให้ “เกรด” เป็นตัวบั่นทอนความสุขของลูก
เมื่อถึงเวลาสอบเสร็จและผลการเลี้ยงออกมาครั้งใด เราก็มักจะเห็นใบรายงานคะแนนของเด็กๆ บนหน้าโซเชียลของคุณพ่อคุณแม่ทั้งหลายบ่อยๆ
แล้วผลการเรียนหรือเกรดของเด็กๆ มันมีความน่าอวดมากมายขนาดนั้นเชียวหรือ
✅ คนได้เกรด 4 เรียนเก่งกว่าเกรด 1, คนได้คะแนนมากเรียนเก่งว่าคนได้คะแนนน้อย, คนได้ A เก่งกว่าได้ B
✅ “เกรด” เป็นตัววัดความสัมฤทธิ์ผลในการเรียน
✅ “เกรด” เป็นตัววัดความฉลาดทางด้าน IQ
✅ “เกรด” เป็นตัววัดความรับผิดชอบ ความขยัน ในการเรียน การอ่านหนังสือ
📌 การเลี้ยงลูกในยุค 5G นี้
👶👶👶
✅ เด็กส่วนมากเก่งๆ กันทั้งนั้น
✅ เด็กส่วนมากสามารถทำคะแนนได้ดี
✅ บางห้องเก่งกันทั้งห้อง
นั่นอาจเป็นเพราะเด็กเหล่านี้เกิดในยุคที่มีความพร้อมทางด้านเทคโนโลยี สามารถศึกษาค้นคว้าได้หลายช่องทาง และพ่อแม่ยุคนี้ก็พร้อมสนับสนุนอย่างเต็มที่เพื่อมอบการศึกษาที่ดีให้กับลูก
.
❌ แต่ “เกรด” อาจไม่ได้เป็นตัวชี้วัดความสุขของลูก
❌ เด็กที่ได้ “เกรด” ดี อาจจะเป็นเด็กที่มีความสุขหรือไม่มีความสุขก็เป็นไปได้
::::::::::::::::::::::::::::::: A or F ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
.
ระบบการศึกษาที่วัดกันด้วยผลคะแนนและการตัดเกรด เราหลอกตัวเองไม่ได้ว่ามันก็เปรียบเสมือนการแข่งขันแบบหนึ่ง
เมื่อมีการแข่งขัน เราก็อยากได้ลำดับที่ดีๆ
บางคนอยากเป็นที่ 1
บางคนแม้เป็นที่ 1 แล้วแต่ก็ยังต้องการ 100 คะแนนเต็ม
นั่นเป็นเพราะเรากำลังวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยตัวเลขเป็นหลัก
.
.
การวัดผลแบบนี้ไม่ได้มีข้อเสียอะไร หากเรามีความเข้าใจที่ถูกต้อง
การวัดผลแบบนี้ก็มีข้อดีที่ทำให้เด็กมีความภูมิใจ และต้อง active ตัวเอง เพื่อพัฒนาให้ดีขึ้นเรื่อยๆ ตามวัยที่เติบโตขึ้น
แต่เราต้องปรับแนวความคิดเรื่องการคิดเกรดให้เชื่อมโยงกับเรื่องการแข่งขันให้น้อยที่สุด
🥇🥈🏅
บางครั้งเด็กแข่งขันกันเองไม่เท่าไร แต่พ่อแม่ ผู้ปกครองยังเข้ามาร่วมวงแข่งขันเองอีกด้วย
🥇ลูกฉันต้องเป็นที่ 1
🥇ลูกฉันต้องเด่นกว่าใคร
🥇ลูกฉันต้องชนะเลิศ
.
ทุกสิ่งทุกอย่างเหล่านี้จะถูกส่งเป็น "ความกดดัน" ไปที่ลูก
นั่นคือ “ความคาดหวัง” ของเรา เมื่อเรา “ไม่ได้ดังหวัง” ทั้งเราและลูกก็เสียใจ
ลูกของเรายังต้องใช้ชีวิตการเรียนอีกยาวนานกว่าเขาจะก้าวสู่วัยผู้ใหญ่ที่แยกแยะสิ่งต่างๆ ได้ดีขึ้น
"เกรด" ไม่ใช่ว่าไม่สำคัญ เพราะคงไม่มีใครอยากเห็นลูก "สอบตก"
.
.
แต่เราควรปลูกฝังแนวคิดเรื่อง "เกรด" ในรูปแบบที่สอนให้ลูกได้ใช้เป็นแรงผลักดันในการพัฒนาตัวเอง หรือสร้างความภูมิใจให้ตนเอง
และอย่าใช้ "เกรด" เป็นเครื่องมือกดดัน หรือบั่นทอนความสุขในชีวิตการศึกษาของพวกเขา
“ทำให้ดีที่สุดเต็มความสามารถของหนู ผลลัพธ์ออกมาอย่างไรไม่สำคัญ” ประโยคนี้แอดมินใช้พูดกับลูกสาวเสมอทุกครั้งเวลาสอบ
..
🌟🌟แม้บางเรื่องในการเลี้ยงลูกจะทำยาก แต่ทำได้ครับ แอดมินเชื่ออย่างนั้นครับ 🌟🌟
🙏🙏 ฝากกดติดตาม กดไลค์ กดแชร์ ร่วมแสดงความคิดเห็นเป็นกำลังใจให้ด้วยครับ
❤️ สุขที่ได้เขียน
# Happy Life 😊
# 22 JAN 2020
โฆษณา