24 ก.ย. 2021 เวลา 05:25 • การศึกษา
⭐️ #ช่องทางรับชม ⭐️
การประชุม 🚀 #มหกรรมการศึกษาไทย 🇹🇭
• Education in Thailand •
📆 ระหว่างวันที่ 27 - 29 กันยายน 2564
ช่วงเช้า >> 9.00 - 12.00 น.
ช่วงบ่าย >> 13.00 - 16.00 น.
⭐️ >> 27 กันยายน 2564 II พิธีเปิด_ช่วงเช้า << ⭐️
Facebook และ Youtube • OEC News สภาการศึกษา •
⭐️ >> 27 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงบ่าย << ⭐️
.
✅ ทิศทางปฏิรูปการศึกษาไทย ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ฉบับใหม่ • สมรรถนะคนไทยสู่คนคุณภาพสากล
.
✅ EF กับเด็กปฐมวัย • Can Do ครูทำได้
.
✅ ดัชนีการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต
.
✅ ข้อเสนอการจัดการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน: ความเข้าใจ ความเชื่อ หรือความมั่นคง
⭐️ >> 28 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงเช้า << ⭐️
.
✅ การเรียนรู้ในยุคโควิด เปลี่ยนวิกฤติเป็นโอกาสได้อย่างไร
.
✅ Platform การสอนออนไลน์ • แนวทางการประยุกต์ใช้และตัวอย่างระดับประเทศ
.
✅ ร่างข้อเสนอเชิงนโยบายแนวทางการจัดการศึกษาสำหรับผู้สูงอายุอย่างมีส่วนร่วม
.
✅ พลิกโฉมการศึกษาของชาติด้วยดิจิทัลแพลตฟอร์ม • โครงการ mission แมวมอง แมวมี
.
✅ ลดความเหลื่อมล้ำอย่างไร ให้เด็กไทยได้ไปต่อ
⭐️ >> 28 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงบ่าย << ⭐️
.
✅ How to สู่ DOE Thailand • บทเรียนจากสถานศึกษาร่วมคิด ร่วมทำ นำเด็กไทยสู่ DOE
.
✅ การพัฒนาการเรียนรู้ที่ยึดพื้นที่เป็นฐาน การเตรียมกำลังงานคุณภาพสำหรับอนาคต
.
✅ การพัฒนาสมรรถนะด้านดิจิทัลของผู้เรียนอาชีวศึกษา
.
✅ ถอดรหัสพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาสู่การพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาที่เป็นอิสระ
⭐️ >> 29 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงเช้า << ⭐️
.
✅ การศึกษากับความสามารถทางการแข่งขันของประเทศ
.
✅ ทวิภาคีกับการขับเคลื่อนประเทศตามแผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา
.
✅ ผลิต-คัดกรอง-พัฒนาครู ผู้บริหาร อย่างไร • ให้ผ่านพ้นวิกฤติที่ท้าทายและปั่นป่วนจากหลายปัจจัยรุมเร้า
.
✅ แผนการศึกษาแห่งชาติกับร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ....
⭐️ สำหรับการเสวนาในห้องย่อย จะมีการแจ้งแนวทางเข้าทำแบบประเมินเพื่อรับ #เกียรติบัตรออนไลน์ อีกครั้งนะคะ
📝 สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม
0 2668 7123 ต่อ สำนักประเมินผลการจัดการศึกษา
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
🙋‍♀️ มาร่วมแสดงความคิดเห็นและรับชมผลงานทางวิชาการเพื่อพัฒนาการศึกษาไทยไปด้วยกันนะคะ 🤝❤️
⭐️ >> 27 กันยายน 2564 II พิธีเปิด_ช่วงเช้า << ⭐️
✅ ปาฐกถาพิเศษ และการมอบนโยบาย - ทิศทางการพัฒนาการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564
• Facebook และ Youtube :: OEC News สภาการศึกษา •
⭐️ >> 27 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงบ่าย << ⭐️
.
✅ ทิศทางปฏิรูปการศึกษาไทย ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ฉบับใหม่ • สมรรถนะคนไทยสู่คนคุณภาพสากล
⭐️ >> 27 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงบ่าย << ⭐️
.
✅ EF กับเด็กปฐมวัย • Can Do ครูทำได้
⭐️ >> 27 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงบ่าย << ⭐️
.
✅ ดัชนีการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต
⭐️ >> 27 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงบ่าย << ⭐️
.
✅ ข้อเสนอการจัดการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน: ความเข้าใจ ความเชื่อ หรือความมั่นคง
⭐️ >> 28 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงเช้า << ⭐️
.
✅ การเรียนรู้ในยุคโควิด เปลี่ยนวิกฤติเป็นโอกาสได้อย่างไร
⭐️ >> 28 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงเช้า << ⭐️
.
✅ Platform การสอนออนไลน์ • แนวทางการประยุกต์ใช้และตัวอย่างระดับประเทศ
⭐️ >> 28 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงเช้า << ⭐️
.
✅ ร่างข้อเสนอเชิงนโยบายแนวทางการจัดการศึกษาสำหรับผู้สูงอายุอย่างมีส่วนร่วม
⭐️ >> 28 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงเช้า << ⭐️
.
✅ พลิกโฉมการศึกษาของชาติด้วยดิจิทัลแพลตฟอร์ม • โครงการ mission แมวมอง แมวมี
⭐️ >> 28 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงเช้า << ⭐️
.
✅ ลดความเหลื่อมล้ำอย่างไร ให้เด็กไทยได้ไปต่อ
⭐️ >> 28 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงบ่าย << ⭐️
.
✅ How to สู่ DOE Thailand • บทเรียนจากสถานศึกษาร่วมคิด ร่วมทำ นำเด็กไทยสู่ DOE
⭐️ >> 28 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงบ่าย << ⭐️
.
✅ การพัฒนาสมรรถนะด้านดิจิทัลของผู้เรียนอาชีวศึกษา
⭐️ >> 28 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงบ่าย << ⭐️
.
✅ ถอดรหัสพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาสู่การพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาที่เป็นอิสระ
⭐️ >> 29 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงเช้า << ⭐️
.
✅ การศึกษากับความสามารถทางการแข่งขันของประเทศ
⭐️ >> 29 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงเช้า << ⭐️
.
✅ ทวิภาคีกับการขับเคลื่อนประเทศตามแผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา
⭐️ >> 29 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงเช้า << ⭐️
.
✅ ผลิต-คัดกรอง-พัฒนาครู ผู้บริหาร อย่างไร • ให้ผ่านพ้นวิกฤติที่ท้าทายและปั่นป่วนจากหลายปัจจัยรุมเร้า
⭐️ >> 29 กันยายน 2564 II ห้องย่อย_ช่วงเช้า << ⭐️
.
✅ แผนการศึกษาแห่งชาติกับร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ....
#OECnews #สภาการศึกษา
📝OEC News สภาการศึกษา
• LINE: @OECNews | http://line.me/ti/p/@OECNews
โฆษณา