การศึกษายุคใหม่
“เวลาที่ผ่านไปแต่ละวันของเด็กมีความหมายมากนะ เพราะสมองของเด็กพัฒนาตลอดเวลา”
“ยุคนี้ความรู้อยู่ในอินเตอร์เน็ต อยากรู้อะไรก็แค่คลิกทีเดียว ปัญหาคือการนำความรู้เหล่านั้นมาใช้ต่างหาก”
“ปัญหาที่อยู่คู่กับวงการการศึกษามาตลอดคือ ปัญหาความเหลื่อมล้ำ”
“ครอบครัวไหนที่ฐานะไม่ดี มีความรู้ดิจิตัลน้อย เด็กเหล่านั้นจะถูกทิ้งไว้เบื้องหลัง ซึ่งสิ่งที่สำคัญที่สุดของระบบการศึกษา คือ ต้องไม่ทิ้งใครไว้เบื้องหลัง”
เป็นคำโปรยของคลิปที่มีชื่อว่า ‘The New World EP.5 โอกาสและความท้าทายในโลกใหม่ หลัง COVID-19’ โดย Mission to the moon ซึ่งเป็นการพูดคุยเกี่ยวกับทิศทางของการศึกษาที่อาจจะเปลี่ยนในหลังยุค COVID-19 โดยแบ่งออกเป็น 4 บทใหญ่ๆ
บทที่ 1: ปัญหาการศึกษาก่อนเกิด COVID-19
✏️อัตราการเกิดของประชากร
• มีจำนวนลดลงทุกปีอย่างต่อเนื่อง หลายประเทศมีแนวโน้มที่จะเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ คาดการณ์ว่าภายใน 10-15 ปีข้างหน้า ครึ่งหนึ่งของสถานศึกษาในสหรัฐอเมริกาที่มีอยู่ประมาณ 4,000 แห่งขณะนี้ จะล้มละลายและต้องปิดตัวลง ประกอบกับมี technology disruption เข้ามาข้องเกี่ยว ทำให้สามารถเรียนคอร์สจากมหาวิทยาลัยดังๆและอาจารย์เก่งๆได้โดยตรง
• ถ้ามหาวิทยาลัยปิดตัวลง จำนวนงานวิจัยก็จะลดลง ซึ่งจะส่งผลต่อเรื่องนวัตกรรมใหม่ๆที่จะเกิดขึ้น ก็จะน้อยลงตามไปด้วย
• รูปแบบการเรียนการสอน จะเน้นไปในแนว ‘lifelong learning’ หรือ เรียนรู้ตลอดชีวิต มากขึ้น
✏️หนี้การศึกษา
เป็นเรื่องใหญ่มากในสหรัฐอเมริกา เพราะค่าเรียนแพง นักเรียนต้องกู้ยืมเงินมาเรียนและเมื่อเรียนจบแล้วเจอปัญหาว่างงาน ไม่มีงานทำ ทำให้ไม่มีเงินมาใช้หนี้ เป็นผลกระทบที่เกี่ยวโยงกันไปหมด
✏️ความเหลื่อมล้ำ
ช่องว่างของความเหลื่อมล้ำจะถูกขยายให้เห็นชัดมากขึ้นในยุคหลัง COVID-19
✏️ปัญหาการเมืองภายในประเทศ
เช่น การจำกัดสิทธิผู้หญิงไม่ให้เรียน ซึ่งในประเทศไทยพบปัญหาเหล่านี้น้อย
✏️ความยากจน
สถานะทางเศรษฐกิจของครอบครัวไม่ดี เด็กไม่สามารถเข้าถึงการศึกษาได้
✏️สถานศึกษาไม่เพียงพอ โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล
บทที่ 2: ปัญหาการศึกษาถูกซ้ำด้วย COVID-19
เพราะสถานการณ์ของโรคระบาด ทำให้สถานศึกษากว่า 90% ถูกระงับการเรียนการสอนที่โรงเรียน แต่การปิดโรงเรียนนั้นส่งผลกระทบเยอะมาก เช่น
🦠เด็กที่ควรจะต้องสอบเข้ามหาวิทยาลัย ก็ไม่ได้สอบ
🦠การไม่ได้ไปโรงเรียนนานๆ ส่งผลกระทบต่อพัฒนาการเด็ก ในเฉพาะพัฒนาการทางด้านสังคม การพัฒนาทางด้านอารมณ์
🦠ส่งผลต่อปัญหาเชิงโครงสร้างทางเศรษฐกิจ เพราะผู้ปกครองต้องมาดูแลลูกที่บ้านมากขึ้น เกิดการเสียต้นทุนทางเวลาในการหาเลี้ยงชีพ
🦠ยังมีพื้นที่อีกประมาณ 40% ที่ไม่มีสัญญาณอินเตอร์เน็ตใช้ ทำให้เรียนออนไลน์ไม่ได้
บทที่ 3: ธุรกิจการศึกษา
จะมีการบริการใหม่ๆทางการศึกษาเพิ่มมากขึ้น เช่น
📚บริการส่งอาหารถึงห้องพักหรือห้องเรียนในประเทศฟินแลนด์
📚มีบริการฝากปริ๊นท์งานจากห้องสมุดแล้วส่งพัสดุถึงบ้านโดยตรง
📚กองทุนกู้ยืมเพื่อซื้ออุปกรณ์เพื่อการศึกษาต่างๆ
📚Education plan - เสริมทักษะต่างๆที่จำเป็นในการทำงานและการใช้ชีวิตในศตวรรษที่ 21
📚Classroom design - การเว้นระยะห่างในห้องเรียน ลดจำนวนนักเรียนลง
📚EdTech - VR จะเข้ามามีบทบาททางการศึกษา แต่ต้องแลกมากับค่าใช้จ่ายที่สูง
บทที่ 4: Key Take-away
🌸การปฏิรูปการศึกษาที่พูดถึงมาตลอด อย่าให้เป็นแค่คำพูด แต่ควรทำจริงๆสักที
🌸พัฒนารูปแบบการเรียนการสอน โรงเรียน และห้องเรียนเพื่อรองรับการศึกษาในยุคใหม่ ให้นักเรียนมีทักษะที่จะเป็นต้องใช้ในศตวรรษที่ 21 มากขึ้น
🌸ระบบการศึกษาต้องถูกออกแบบร่วมกันทั้งผู้สอนและผู้เรียน
🌸เทคโนโลยีจะเข้ามามีบทบาทในระบบการศึกษาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
การศึกษาในยุคต่อไปควรเน้นเรื่อง Individualization หรือ Personalization มากกว่านี้ ซึ่งจะทำได้ง่ายขึ้นเมื่อมีเทคโนโลยีมาช่วย
ถ้าใครสนใจ เชิญไปติดตามเต็มๆได้ในคลิบด้านล่างเลยค่ะ :)
ความคิดเห็น
25 ก.ย. 2020 เวลา 04:51
Positive Thoughts/เขียนร้องเล่าแชร์
มาเยี่ยม รร.ปิด 😊
14 ก.ค. 2020 เวลา 04:07
เยอรมนีและจิปาถะ by แม่ป๋อม
เป็นเรื่องดีที่มีคนคิดถึงและจุดประกายความคิดนี้นะคะ 💕😊
14 มิ.ย. 2020 เวลา 04:32