ครู 3 ประเภท และหลัก 10 ประการของความเป็นครูที่ดี
1 ครูประเภทเปลือกครู
มาโรงเรียนสาย ดัดจริตเจรจา งานไม่ทำเอาแต่คุย เจ้านายมาทำตัวขยัน ทำงานช่วยตลอดเวลา วันทั้งวันไม่อยู่ที่ ชอบดูดาราเด็กไร้เหตุผล หาความดีโดยไม่สอน งานที่ตนทำไม่เป็น เล่นละครหลอกเจ้านาย เช้าจรดเย็นกินแต่เหล้า ไปค้าขายเวลาราชการ ไม่สร่างเมาเข้าห้องสอน ทำหย่อนยานเป็นพ่อพระ หนีไปนอนยามเมื่อเผลอ เอาชนะระราน พูดเพ้อเจ้อกับสิทธิ์ ชอบซุกงานไว้ตลอด บ่นจู้จี้ เป็นหนี้เกินตัว ชอบมัวเมาแต่อบายมุขไม่ขนขวายหาความรู้ อยู่เป็นครูไปวันๆ
ลักษณะเป็นครูที่ด้อยในด้านคุณธรรมของความเป็นครูอย่างยิ่ง
2 ครูประเภทเนื้อ
สอนหนังสือตามหลักสูตร ของไทยๆไม่นิยม มักไม่พูดเรื่องจรรยา ชอบชื่นชมกับของนอก ถึงเวลาก็มาได้เวลากลับ ใช้วิธีบอกเวลาสอน ไม่ สำทับคุณนิสัย ไม่เอื้ออาทรศิษย์ เรื่องวินัยไม่กล้าเน้น ไร้ความคิดสร้างสรรค์ ทำไม่เป็นแต่สอนได้ ทำงานทุกวันตามหน้าที่ ชอบแต่งกายนำสมัย ขนบธรรมเนียมประเพณีไม่สน
ลักษณะเป็นครูที่มีคุณธรรมสูงกว่าประเภทเปลือกครู มีความรับผิดชอบหน้าที่การงานดีขึ้น กล่าวคือพยายามทำหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จ แต่การสอนจะเน้นเฉพาะหลักสูตรเป็นสำคัญทำการสอนตามหน้าที่ตามกำหนดเวลา
3 ครูประเภทแก่น
ครูมาโรงเรียนแต่เช้า ให้เวลาสอนเพิ่ม กลับถึงเหย้าเมื่อเย็น สอนซ่อมเสริมเด็กเรียนช้า สอนศิษย์ให้คิดเป็น มีเมตตากับทุกคน ทำตัวเช่นที่สอนศิษย์ ไม่ซุกซนมัวโลกีย์ ไม่ติดสุรา ไม่เป็นผีการพนัน ไม่เป็นขี้ยาติดบุหรี่ ขยันอบรมศิษย์ เป็นมิตรกับทุกคน หนี้สินไม่มี เฝ้าคนอ่านตำรา กินพอดีไม่ฟุ้งเฟ้อ ค้นคว้าหาความรู้ ไม่เพ้อเจ้อนินทา กตัญญูกตเวที เอื้ออารีต่อมิตรสหาย ไม่แต่งกายนำสมัย ทำใจเบิกบาน พูดอ่อนหวานน่าฟัง ยืนนั่งเป็นผู้ดี
ลักษณะเป็นครูที่มีคุณธรรมของความเป็นครูสูง เป็นครูเพราะมีศรัทธาในอาชีพครูอย่างแท้จริง ประกอบอาชีพครูด้วยสำนึกในบทบาทหน้าที่ของครูที่ดีตลอดเวลา
ที่มา : ยนต์ ชุ่มจิต, 2520 : 11
หลัก 10 ประการของความเป็นครูที่ดี
1 มุ่งมั่นวิชาการ ครูมีบทบาทหน้าที่ในการเสาะแสวงหาความรู้เพื่อนำไปถ่ายทอดให้แก่ศิษย์ที่จำเป็นสำหรับครู คือ
1.1 ศาสตร์ที่จะสอน ครูต้องติดตามความก้าวหน้าของวิชาที่จะถ่ายทอดจากหนังสือเอกสารวารสารตามสื่อต่างๆ ตลอดจนเข้าประชุมเพื่อรับรู้ความคิดใหม่ๆ ข้อค้นพบที่ขยายความรู้ออกไปอย่างไม่มีที่สิ้นสุด มีความรู้ทันสมัยต่อเหตุการณ์
1.2 ศาสตร์การสอน แม้ครูจะมีความรู้ดีในศาสตร์สาขาที่ชำนาญ แต่ความรู้เหล่านั้นจะไม่มีประโยชน์ต่อวิชาชีพครูแม้แต่น้อย หากครูยังขาดความรู้เรื่องของการถ่ายทอดวิชาการเหล่านั้น จึงจำเป็นต้องติดตามศึกษาค้นคว้าให้ทันต่อความก้าวหน้าของศาสตร์การสอน เพื่อค้นหาวิธีที่จะอธิบายหรือถ่ายทอดให้ศิษย์เข้าใจสาระต่างๆ
1.3 ศาสตร์การพัฒนาคน โดยที่อาชีพครูเป็นอาชีพสร้างคนที่มีศักยภาพให้แก่ประเทศชาติ ผู้สร้างจึงจำเป็นต้องเอาใจใส่ และถือเป็นหน้าที่ที่จะต้องพัฒนาคนให้มีความพร้อมด้านวิชาการวิชาชีพ และการดำรงตนให้เป็นคนดีที่สังคมปรารถนา
2 รักงานสอน ครูต้องมีความศรัทธาต่อวิชาชีพของตน ต้องมีความรักการสอน สนใจที่จะพัฒนาการสอนให้น่าสนใจ เปลี่ยนแปลงวิธีการสอนเพื่อให้ได้ผล รู้จักวิธีถ่ายทอดที่จะทำให้ผู้เรียนเข้าใจง่าย ให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาการเรียนของตนเอง รู้จักวิธีเรียน เรียนด้วยความสุขและรับรู้สาระในศาสตร์ที่ครูสอน
3 อาทรศิษย์ ครูต้องรัก เมตตา เข้าใจ และเอาใจใส่ดูแลลูกศิษย์ ห่วงใยว่าจะประสบความสำเร็จหรือไม่ช่วยแก้ปัญหาต่างๆที่ลูกศิษย์ประสบ ให้เกียรติและยอมรับในความแตกต่าง ไม่ดูถูกหรือเหยียดหยามลูกศิษย์ ให้การช่วยเหลือทางด้านการเรียนและชีวิต
4 คิดดี ครูต้องมีความคิดที่ดี ความคิดที่เป็นบวกต่อศิษย์ ต่อการสอน ต่อวิชาชีพ ต่อสถาบัน แล้วต่อเพื่อนร่วมงาน ในสิ่งที่ดี และให้คิดอยู่เสมอว่า อาชีพครูเป็นอาชีพที่มีคุณค่าที่สุด เป็นต้นความคิดที่เป็นบวกจะช่วยให้ครูทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
5 มีคุณธรรม ความมีคุณธรรมของครูมีความจำเป็นต่อวิชาชีพครู คุณธรรมที่สำคัญได้แก่ ความยุติธรรมด้านการสอน การประเมินผล ความต้องการให้ลูกศิษย์ประสบผลสำเร็จ ครูต้องมีความอดทน ระงับอารมณ์ได้ดีไม่ทำร้ายคน มีความอายที่จะกระทำผิด แล้วมีหลักศาสนายึดมั่น มีความตั้งใจแน่วแน่ที่จะประพฤติตนให้ถูกต้องตามระเบียบ ประเพณี และวัฒนธรรมของสังคม
6 ชี้นำสังคม ครูต้องช่วยชี้นำสังคม ในสิ่งที่ถูกต้อง ช่วยแก้ปัญหา ทำตนเป็นตัวอย่าง เช่นเรื่องของขยะสิ่งแวดล้อมและการประหยัดพลังงาน ชุมชนในด้านต่างๆทั้งการแก้ปัญหาเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีของสังคมและการช่วยนำสังคมให้เป็นสังคมที่ดีงาม
7 อบรมจิตใจ การพัฒนาผู้เรียนเป็นสิ่งสำคัญ ครูจึงต้องช่วยให้ข้อคิดที่ดีอบรมตักเตือนสั่งสอนศิษย์ให้ศิษย์ประพฤติดี ดำรงอยู่ในศีลธรรม หน้าที่ของครูจึงไม่ใช่เป็นเรื่องของการสอนหนังสือเท่านั้น แต่ต้องอบรมจิตใจให้มีคุณธรรมจริยธรรมอยู่เสมอ
8 ใฝ่ความก้าวหน้า การไม่หยุดนิ่งอยู่กับพี่รักที่จะช่วยให้ประเทศก้าวหน้าเผยแพร่ผลงานวิชาการให้แก่ชุมชนไม่หยุดยั้งครูจะต้องทำให้ชีวิตของครูก้าวต่อไปเพื่อที่จะทำประโยชน์ให้แก่ตนเอง ลูกศิษย์สังคมและประเทศชาติ
9 วาจางาม คำพูดเป็นสิ่งที่สำคัญที่จะทำให้การเรียนการสอนดำเนินไปอย่างประสบความสำเร็จ คำพูดที่ดีย่อมทำให้ผู้เรียนเกิดกำลังใจมีความมุมานะ ในทางตรงกันข้ามคำพูดไม่ดีย่อมทำให้ผู้ฟังเกิดความทุกข์ไม่สบายใจและทำให้เกิดความท้อถอย ไม่อยากเรียน ครูจึงต้องฝึกการพูดให้ถูกต้องตามกาละเทศะ ฝึกการพูดเพื่อจูงใจและส่งเสริมทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปในทางที่ดีงามและถูกต้อง
10 รักความเป็นไทย สถาบันการศึกษาเป็นศูนย์กลางการพัฒนาคนให้เป็นทรัพยากรมนุษย์ที่สำคัญของประเทศชาติ ดังนั้นครูจึงต้องส่งเสริมพัฒนาเอกลักษณ์ไทยเพื่อให้สิทธิ์เป็นผู้ธำรงรักษาเอกลักษณ์ไทยเอาไว้โดยเฉพาะในยุคโลกาภิวัตน์ ความมีเอกลักษณ์เฉพาะตนจำเป็นต้องธำรงไว้ให้มั่นคงแม้ว่าเทคโนโลยีจะพัฒนาไปได้ไกลจนทำให้แต่ละชาติสามารถติดต่อรับรู้และถ่ายทอดวัฒนธรรมซึ่งกันและกันได้ก็ตาม แต่เอกลักษณ์เฉพาะของคนในชาติเช่นเรื่องของความเชื่อ วัฒนธรรมประเพณีที่ดีงามควรช่วยกันสืบสาน ส่งเสริมและธำรงไว้เพื่อให้เยาวชนเกิดความรักความภาคภูมิใจในความเป็นไทย
ความสำคัญของวิชาชีพครู>>>
- 1
ดูเพิ่มเติมในซีรีส์
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2025 Blockdit
