Digital Transformation มหาวิทยาลัยไทย บุคลากรภายในจะต้องเป็นผู้ลงมือทำไม่ใช่เรื่องของเทคโนโลยี
สัปดาห์ก่อนผมได้เขียนบทความเรื่อง “หลักสูตรแบบเดิมในมหาวิทยาลัย ยังจำเป็นอยู่หรือไม่” และได้มีโอกาสเข้าร่วมพูดคุยหัวข้อที่เกี่ยวการการสอนในมหาวิทยาลัยใน Clubhouse โดยมีคนสนใจกันดี แล้วหลายๆคนมักจะถามเรื่องความจำเป็นของใบปริญญาในอนาคต มองด้วยความเป็นห่วงว่ามหาวิทยาลัยกำลังถูกกระแส Digital Disruption และจำเป็นต้องทำ Digital Transformation
บางคนคิดว่ามหาวิทยาลัยไม่ตระหนักในการเปลี่ยนแปลง คิดไปว่าบุคลากรไม่เข้าใจ จริงๆแล้วมหาวิทยาลัยก็เหมือนทุกองค์กรละครับที่การทำ Digital Transformation ให้สำเร็จจะต้องมาจากบุคลากรภายใน และต้องได้รับการสนับสนุนจากผู้บริหารระดับสูง มันไม่ใช่เรื่องของการใช้เทคโนโลยี หรือคนทางด้านเทคโนโลยีจะมาบอกว่าการทำ Digital Transformation ในมหาวิทยาลัยจะทำอย่างไร ยิ่งเป็นคนนอกไม่เคยสอนหรือบริหารมหาวิทยาลัยยิ่งเป็นไปไม่ได้เลยที่จะเข้าใจวิธีการเปลี่ยนแปลง
ผมได้สัมผัสกับมหาวิทยาลัยมาหลายแห่ง มาในหลายบทบาท ตั้งแต่เด็กจนโต เรียกว่าเกิดมาในครอบครัวที่ใช้ชีวิตอยู่ในมหาวิทยาลัย เป็นทั้งลูกอาจารย์ ศิษย์เก่า อาจารย์ ผู้บริหาร กรรมการสภาผู้ทรงคุณวุฒิ มีโอกาสทั้งสอน บริหาร กำหนดนโยบาย พิจารณาหลักสูตร คัดเลือกผู้บริหารมหาวิทยาลัยในหลายๆแห่ง จะว่าผมไม่เห็นการเปลี่ยนแปลงก็ไม่ใช่ ยิ่งช่วง 1-2 ปีนี้หลายมหาวิทยาลัยปรับตัวเองเยอะมาก
ผมเจอผู้บริหารมหาวิทยาลัยเก่งๆจำนวน เห็นหลักสูตรที่เปลี่ยนแปลงไปเยอะมาก เห็นการปิดคณะปิดสาขาวิชาจำนวนมาก เห็นการปรับปรุงรูปแบบการเรียนการสอนในหลายที่ ผู้บริหารจำนวนมากตระหนักถึงกระแส Digital disruption บุคลากรจำนวนมากก็เช่นกัน หลายแห่งปรับเปลี่ยนไปจำนวนมาก แต่ต้องเข้าใจว่ามหาวิทยาลัยแต่ละแห่งมีหลายคณะ มีหลายหลักสูตร มีบุคลากรจำนวนมาก แต่การที่จะให้ทุกมหาวิทยาลัย บุคลากรทุกคนเปลี่ยนแปลงไปพร้อมๆกันไม่ใช่เรื่องง่าย และแทบจะเป็นไปไม่ได้ มันก็คนที่ทำและไม่ทำ ก็เป็นเรื่องปกติกับทุกองค์กร ทุกอุตสาหกรรม ที่ไม่ได้ทุกบริษัท ทุกแผนก ทุกคนจะปรับเปลี่ยนได้หมด
บุคลากรในมหาวิทยาลัยเป็นคนเก่ง จำนวนมากจบมหาวิทยาลัยชั้นนำในต่างประเทศ หลายๆคนก็เป็นคนสอนในเรื่อง Digital transformation นี่ละครับ เขารู้ด้วยซ้ำไปว่าปัญหาคืออะไร ต่างประเทศมีหลักสูตรแบบไหน มีการสอนอย่างไร วิธีการสอนที่ดีเป็นอย่างไร มหาวิทยาลัยในต่างประเทศเปลี่ยนอย่างไร คนเก่งๆในมหาวิทยาลัยเข้าใจภาพเหล่านี้
แต่การเปลี่ยนแปลงในมหาวิทยาลัยไม่ใช่เรื่องง่ายนัก โดยเฉพาะกับมหาวิทยาลัยของรัฐบาล คนที่ไม่เคยอยู่ในระบบมหาวิทยาลัย อาจไม่เข้าใจว่ามหาวิทยาลัยมีความเป็นอิสระสูง การบริหารมหาวิทยาลัยเป็นเรื่องยากมากๆ ผมเห็นผู้บริหารหลายคนแล้วต้องชมว่าเก่ง เป็น CEO บริษัทเป็นรัฐมนตรีอาจง่ายกว่าบริหารมหาวิทยาลัยบางแห่งด้วยซ้ำไป ซึ่งเราก็เห็นรัฐมนตรีหลายๆท่านที่ผ่านจากอดีตจนปัจจุบันมาจำนวนมากก็มาจากอาจารย์หรือผู้บริหารมหาวิทยาลัย
ผู้บริหารระดับกระทรวงก็ไม่สามารถมากำหนดนโยบายของมหาวิทยาลัยได้โดยง่าย ด้วยมหาวิทยาลัยแต่ละที่มีพรบ.ของตัวเอง การคัดเลือกผู้บริหารก็ไม่เกี่ยวอะไรกับกระทรวงโดยตรง อาจารย์แต่ละท่านก็มีอิสระเชิงวิชาการ (เผลอๆหลายคนไม่อยู่ในกฎเกณฑ์นัก ทำอะไรตามใจชอบ) อาจารย์มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ก็เป็นคนเก่ง มีความเป็นตัวของตัวเองสูง แถมผู้บริหารบางส่วนก็มาจากการสรรหาของบุคลากรภายใน จึงจำเป็นต้องมาเอาใจบุคลการ จะออกกฎกติกาอะไรมากไปก็เป็นไปได้ยาก
แล้วหากถามว่ามหาวิทยาลัยได้เปลี่ยนแปลงไปไหม ผมจะตอบว่าก็เห็นการเปลี่ยนแปลง จะช้าหรือเร็วขึ้นอยู่กับแต่ละมหาวิทยาลัย แต่ละหลักสูตร สิ่งสำคัญคือความกระตือรือล้นของบุคลากรในแต่ละสาขาวิชา เชื่อครับหลายแห่งน่าจะสามารถปรับตัวเองได้และรอดพ้นจากกระแส Digital disruption แต่มหาวิทยาลัยจำนวนหนึ่งก็อาจปรับตัวไม่ทัน และล้มหายไป (ซึ่งก็อาจมีหลายแห่ง หลายหลักสูตร) โดยตลาดจะเป็นผู้กำหนดเองว่ามหาวิทยาลัยใด คณะใด หลักสูตรใดจะอยู่รอด
คนจะเปลี่ยนแปลงและทำ Digital Transformation ในมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุด คือบุคลากรของเขาเองครับ (เรื่องนี้ไม่ใช่เรื่องของนักเทคโนโลยีหรือคนไอที ) พวกเขาเข้าใจปัญหา พวกเขารู้ว่าจะต้องเปลี่ยนอย่างไร แต่ไม่ใช่เรื่องง่าย เพราะมหาวิทยาลัยมีหลายสาขาแต่ละแห่งมีจุดเด่นต่างกัน แม้ผมจะเกี่ยวข้องกับการบริหารมหาวิทยาลัยหลายที่ ผมก็ไม่สามารถไปแนะนำได้ทั้งหมดหรอกครับว่า การเปลี่ยนแปลงของแต่ละสาขาทำอย่างไร มันเป็นเรื่องเฉพาะทางของแต่ละสาขาวิชาและแต่ละแห่งอาจต้องทำต่างกัน ถ้าง่ายๆผู้บริหารหลายแห่งเขาคงทำสำเร็จไปนานแล้วครับ เพราะหลายท่านเป็นคนเก่ง เข้าใจเรื่อง Transformation ได้ดีกว่าเราด้วยซ้ำไป
- 3
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2025 Blockdit
