เรื่องเล่าที่ 1 เริ่มต้นขัดเกลาจากใจเราเอง
เราเปลี่ยนโลกนี้ไม่ได้ เราเปลี่ยนตนเองได้
เมื่อโลกไม่เหมือนเดิม กระบวนการเรียนเปลี่ยนไปสู่การเรียนรู้ ไม่มีการเรียนการสอนใดๆจะทรงอิทธิพลมากไปกว่าการสร้างบทเรียนเพื่อการเรียนรู้ของตนเอง ดังนั้น อาจกล่าวได้ว่า กระบวนการเรียนรู้ของแต่ละคนไม่เหมือนกัน แตกต่างกัน แต่ละคนต่างมีวิธีการเรียนรู้ในรูปแบบของตนเอง บางคนชอบท่องจำ บางคนลงมือทำ ตามแต่ความเข้าใจ ตามแต่พฤติกรรม ตามความชอบของแต่ละคนและสิ่งสำคัญของการเรียนรู้ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ว่า มนุษย์เราได้เรียนรู้แต่เพียงเท่านั้น สิ่งสำคัญนั้นอยู่ที่การนำความรู้นั้นไปใช้อย่างไร จะก่อให้เกิดประโยชน์อย่างไรมากกว่า
ตลอดหลายสิบปีที่ผ่านมา ในฐานะนักวิชาการอิสระ นักพูด วิทยากรจำเป็นจะต้องหมั่นพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ไม่สามารถหยุดนิ่งได้ ไม่ว่าจะเป็นองค์ความรู้ ความคิด ทัศนคติ และวันหนึ่ง วันธรรมดาที่กลับมานั่งทบทวน ใคร่ครวญ พิจารณา ค้นพบหลักการเรียนรู้แบบ 5ส คือ สังเกต สงสัย สอบถาม สุ่มและสรุปผล
1.สังเกต การสังเกต ถือเป็นคุณลักษณะพิเศษของมนุษย์ แต่ปกติคนไม่ค่อยชอบสังเกต การสังเกตถือเป็นจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ การสังเกตสรรพสิ่งรอบข้าง สังเกตพฤติกรรมของผู้คน สังเกตกระบวนการต่างๆ และสิ่งสำคัญ คือ การกลับมาสังเกตอารมณ์ภายในของตนเอง สังเกตความรู้สึกว่า ณ ปัจจุบัน กำลังมีความรู้สึกอย่างไร ชอบ ไม่ชอบ ฟุ้งซ่าน สงสัย โกรธ โมโห หงุดหงิด เป็นต้น และการสังเกตอารมณ์ภายในของตนเองเป็นจุดเริ่มต้นสำคัญต่อการขัดเกลาใจตนเอง
2. สงสัย ความสงสัยเป็นบ่อเกิดของคำถาม คำถามเป็นบ่อเกิดของคำตอบ คำตอบเป็นบ่อเกิดของความรู้ การสงสัยต้องเป็นเรื่องที่ควรสงสัย ไม่ใช่สงสัยไปทุกเรื่อง เช่น สงสัยว่า มนุษย์หนึ่งคนมีผมกี่เส้นหรือโลกจะแตกเมื่อไหร่ เป็นต้น เพื่อให้รู้ในสิ่งที่ควรรู้ หรือรู้ในสิ่งที่ไม่รู้ ดังนั้น การตั้งข้อสงสัยว่า อย่างไร ทำไม ย่อมจะเป็นต้นทางของการขวนขวายค้นหาคำตอบ เพื่อให้เราขจัดความไม่รู้ให้หมดไป กระจ่างแจ้ง
3. สอบถาม การสอบถาม คือ การใช้ปากเป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ เมื่อไหร่ก็ตามที่สงสัยแล้วสอบถาม เราจะได้รับคำตอบนั้นทันที แต่เมื่อไหร่ก็ตามที่สงสัย แต่ไม่ยอมตั้งคำถาม บางที คนที่จะตอบคำถามอาจจะไม่อยู่หรือวนกลับมาให้คำตอบแก่เราอีก ดังนั้น การสอบถามจึงเป็นกุญแจสำคัญของการไขความไม่รู้ให้ก้าวสู่ความรู้ และการสอบถามมิใช่เพียงแค่การตั้งคำถามกับผู้อื่นเท่านั้น แต่ยังหมายถึงการรู้จักตั้งคำถามที่ดีแก่ตนเองอีกด้วย
4.สุ่ม สุ่มคืออะไร สุ่ม คือ การนำคำตอบจากข้อสงสัยและจากการสอบถามมาทดลองทำในสิ่งที่ตนเองได้เรียนรู้ เพราะองค์ความรู้หนึ่งหรือประสบการณ์หนึ่งของคนๆหนึ่งหรือกลุ่มบุคคลหนึ่งอาจจะไม่เหมาะสมเสมอไปกับใครคนหนึ่ง ดังนั้น การสุ่มนำมาทดลองใช้จึงเป็นเรื่องสำคัญหรือเป็นประสบการณ์ที่บุคคลแต่ละคนจะต้องเผชิญเอง
5.สรุปผล เมื่อได้ผ่านกระบวนการเรียนรู้ สงสัย สืบค้น ทดลองหรือสุ่มมาแล้ว สิ่งสำคัญ คือ การสรุปว่า สิ่งที่ได้เรียนรู้หรือประสบการณ์ต่างๆ สามารถนำมาปรับใช้ ประยุกต์ใช้กับชีวิตของเราได้หรือไม่ อย่างไร
ขัดเกลาใจของเรา
กระบวนการเรียนรู้ทั้ง 5ส นั้นเป็นสิ่งที่ผมคิดขึ้น เมื่อครั้งเป็นวิทยากรฝึกอบรมใหม่ ฝึกฝน พัฒนา ขัดเกลาตนเอง ก่อนพัฒนาคนอื่น พัฒนาตนเองให้ดียิ่งขึ้นไป ไม่ว่าจะเป็นการพัฒนาภายนอกที่เรียกว่า องค์ความรู้ และพัฒนาภายในด้วยการขัดเกลาจิตของตนเองหรือการเดินทางภายใน
- 7
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2025 Blockdit
