“ห้องเรียนไร้หนังสือและกระดานดำ” ที่โรงเรียนสงวนหญิง จ.สุพรรณบุรี
สายวันพุธต้นเดือนมีนาคม ณ สนามของโรงเรียนสงวนหญิง โรงเรียนเก่าแก่อายุ อายุ 91 ปี ประจำจังหวัดสุพรรณบุรี กลายเป็นห้องเรียนไร้หนังสือและกระดานดำ นักเรียนชั้น ม.3/1 กำลังเรียนวิชา STEAM อย่างสนุกสนาน ในมือของเด็กนักเรียนมีเพียงเครื่อง Macbook วางบนตักสายตาจับจ้องอยู่ที่คุณครูผู้กำลังสอนอย่างตั้งใจ ในมือคุณครูมีโดรน คุณครูกำลังสอนการโค้ดดิ้งเด็ก ๆ
ภายใต้พื้นที้เนื้อที่ 17 ไร่ 3 งาน 80 ตารางวา ทั้งหมด 11 อาคาร ของโรงเรียนสงวนหญิง เด็กนักเรียนทั้ง 2,800 คนสามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและห้องเรียนแบบศตวรรษที่ 21 ได้ทั่วทั้งโรงเรียน แม้จะไม่ใช่เด็กนักเรียนห้อง EP แต่เด็กนักเรียนห้อง EP จะได้ใช้เครื่อง MacBook แบบคนละเครื่อง โดยที่นักเรียนชั้น ม.1 จะสามารถใช้ Pages นักเรียนชั้น ม.2 ใช้ Keynote ในการส่งงาน
คุณครูสุพรรณชาติ แปลงเงิน ครูผู้ริเริ่มโครงการ และที่ปรึกษาโครงการหลักสูตรภาษาอังกฤษ (English Program) โรงเรียนสงวนหญิง กล่าวว่า โครงการ EP ของโรงเรียนสงวนหญิง เริ่มมาตั้งแต่ปี 2004 ให้เป็นระบบการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 นักเรียนที่นี่ในมือถือ Laptop เรียนมาตั้งแต่ปี 2004 ซึ่งเป็นความเห็นตรงกันระหว่างผู้ปกครอง โรงเรียน และตัวนักเรียนเอง ที่นี่เด็กห้อง EP จะเป็น one-to-one คือ นักเรียนหนึ่งคนต่อเครื่องหนึ่งเครื่อง
ช่วงแรกต่างคนต่างหาซื้อกันมาใช้เอง จนปี 2007 นักเรียนเริ่มเปลี่ยนมาใช้เครื่องของ Apple ทั้งหมด เนื่องจากการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 ต้องใช้เทคโนโลยี สอนให้มี Creative Thinking และ Problem Sloving จะมีกิจกรรมให้นักเรียนได้ใช้ความสามารถทางเทคโนโลยีของเขาแสดงผลออกมาเป็นชิ้นงาน ตั้งแต่ ม.1 -ม.3 อาทิ ม. 1 มาหนังสือเล่มเล็ก ม.2 ทำผลงานแสดงเป็น Public Speaking โดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ประกอบ ซึ่งเป็นการบูรณาการหลากทักษะ เป็นต้น
“ต้องมีเครื่องมือให้เขาใช้งานได้สะดวก และทันสมัย เป็นเครื่องมือที่ทำให้เด็กเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สอดคล้องกับแนวนโยบาย Thailand 4.0”
คุณครู กล่าวว่า ที่เลือกใช้ Apple เพราะแอปพลิเคชันที่อยู่ในเครื่องนั้นสนับสนุนการเรียนการสอน ใช้ง่าย ประกอบกับการดูแลอย่างดีจาก Apple Thailand และ Apple Partner ที่เข้ามาอบรมครูและนักเรียนที่ใช้เครื่อง ตั้งแต่ ม.1-ม.3
“เครื่องที่ใช้งานผู้ปกครองของเด็กสนับสนุน เป็นการตกลงกันตั้งแต่แรกในการเรียน EP เด็กจะมีเครื่องใช้เป็นของส่วนตัวของตัวเอง จะสามารถใช้ได้ทุกวิชา โดยไม่ต้องไปจองใช้เครื่องที่ห้องคอมพิวเตอร์ โรงเรียนจัดห้องเรียนเป็นห้องเรียนแบบศตวรรษที่ 21 มีอินเทอร์เน็ตถึงทุกโต๊ะ เมื่อก่อนยังเป็นสาย LAN ตอนนี้เป็น WiFi แยกวงออกมาจากของโรงเรียน”
สำหรับสาเหตุที่นักเรียนจะต้องมีเป็นเครื่องส่วนตัวนั้น ก็เพื่อให้ประสบการณ์การใช้งานต่อเนื่องและสะดวกในการเรียนการสอน เด็ก ๆ จะได้ไม่ต้องสลับเครื่องไปมาระหว่างที่บ้านและโรงเรียน ที่สำคัญ คือ เป็นการฝึกความรับผิดชอบตั้งแต่เด็ก ต้องรู้จักดูแลรักษาของให้เป็นนิสัย
“จากการนำ MacBook มาผสมกับหลักสูตรแล้วนั้น เราพบว่า MacBook เป็นตัวช่วยสำคัญเลยที่ช่วยเปิดกว้างให้การเรียนรู้มันสะดวกและง่ายขึ้น เป็นใบเบิกทางเพื่อเพิ่มโอกาสให้สามารถพัฒนาทักษะต่อไปได้ในหลาย ๆ ด้าน”
ทั้งนี้ ในห้องเรียนปกติ โรงเรียนมีการส่งเสริมด้านภาษาต่างประเทศ ได้แก่ ภาษาอังกฤษ จีน เกาหลี และญี่ปุ่น ทุกห้องเรียนนักเรียนจะได้เรียนจากเจ้าของภาษา โรงเรียนจะใช้ภาษาเป็นพื้นฐานให้นักเรียนไปต่อได้
“เป้าของการสอนเด็กห้อง EP คือ ภาษาเก่ง เทคโนโลยีเก่ง เป็นสากล เราสอนจริยธรรม สอนคุณธรรม สอนวินัย สอนให้มีความรับผิดชอบ ให้เรียนกด้วยเรียนด้วย” ครูสุพรณณชาติ กล่าว
ตรัยพงษ์ เข็มเพ็ชร ผู้อำนวยการโรงเรียนสงวนหญิง กล่าวว่า โรงเรียนมีการเรียนการสอนทางไกลมา 10 ปีแล้ว เด็กนักเรียนชั้น ม.6 ห้องเรียนพิเศษ เข้ามหาวิทยาลัยได้ 100% ทำให้ ช่วงล็อกดาวน์ที่ผ่านมา ห้องเรียนพิเศษที่โรงเรียนสงวนหญิง สามารถเรียนแบบออนไลน์ได้แบบต่อเนื่องไร้รอยต่อเลย
ชัยยุทธ พลเสน ผู้ปกครองที่มีลูกสาวฝาแฝด เรียนชั้น ม.3 ที่เรียนที่ห้อง EP (English Program) ที่โรงเรียนสงวนหญิง กล่าวว่า ตอนแรกไม่เข้าใจว่า MacBook กับ Notebook ต่างกันอย่างไร รู้แต่ว่าราคาต่างกัน แต่ก็เช็คข้อมูลทั้งหมด ได้คำตอบว่า ทำไมต้องเป็น MacBook ประการแรก เพราะเป็นเทคโนโลยีที่ทันสมัย คือ แอปพลิเคชันที่มาพร้อมกันกับเครื่องโดยไม่ต้องซื้อเพิ่ม รองรับการทำกิจกรรมต่าง ๆ ที่ดึงความคิดสร้างสรรค์และความสามารถของเขาออกมา และที่สำคัญรองรับการพรินแบบ 3D ซึ่งที่โรงเรียนมีเครื่องพรินแบบ 3D ให้
“ชอบที่เครื่อง MACBOOK มีการอัปเดตซอฟต์แวร์รุ่นใหม่ตลอดเวลา ประกอบกับการที่ปลอดภัยจากไวรัส มากกว่าการใช้เครื่องทั่วไป”
ด.ญ.ไอย์รดา จิตรอารีย์รักษ์ นักเรียนชั้นม. 3/2
ด.ญ.ไอย์รดา จิตรอารีย์รักษ์ นักเรียนชั้นม. 3/2 เริ่มใช้ MacBook ปี 2012 ตอน ป.6 ใช้งานง่ายกันกับ iPad ใช้ iPad มาก่อนหน้านี้ เริ่มใช้ Macbook จริงจังตั้งแต่ ป.6 ยาวจนถึง ม.3 ใช้งานง่าย เมื่อเทียบกับคอมพ์อื่น สามารถสร้างงานได้แปลกใหม่กว่า สามารถใช้งานกับกลุ่มกับเพื่อนได้ง่าย ไม่ต้องส่ง email ใช้ AirDrop ได้เลยสะดวกมาก ๆ
“โหลดชีทงานจากไฟล์ ทำงานแล้วส่งครูผ่านออนไลน์ ใช้พรีเซนต์งานได้ ไม่ต้องพรินออกมาทำ ในกระเป๋าไม่มีหนังสือมากเท่าเดิม การบ้าน งานต่าง ๆ ครูจะส่งไฟล์มาให้ ทำในเครื่องแล้วส่งได้เลย ไม่ต้องพรินท์ออกมา”
ด.ช.ธนภัทร ศรีไชย นักเรียนชั้นม. 3/1
ด.ช.ธนภัทร ศรีไชย นักเรียนชั้นม. 3/1 เริ่มใช้ MacBook Pro ตั้งแต่ ม.1 ชอบใช้ เพราะลื่น ไม่ค่อยค้าง ก่อนหน้านี้เคยใช้คอมพิวเตอร์ตั้งแต่ ป.1 ใช้ MacBook iPad, iPhone, Apple Watch และ iPod ทุกวันนี้จดงานด้วย iPad
“ตอนนี้สามารถโหลดหนังสือเป็นเล่มลงเครื่องไว้อ่านได้เลย ตอนจดก็จดด้วย iPad ได้เลย สะดวกมาก ๆ ตอนนี้ทักษะการพิมพ์จะเพิ่มมากขึ้น แต่ทักษะการเขียนก็ไม่ได้ลดลงนะครับ” ด.ช.ธนภัทร กล่าวด้วยรอยยิ้มน้อย ๆ
ติดตามสตอรี่ดี ๆ จาก The Story Thailand ได้ตามช่องทางเหล่านี้
website: www.thestorythailand.com
Facebook: facebook.com/TheStoryThailand
Twitter: twitter.com/TheStoryThai
Youtube: youtube.com/TheStoryThailand
Blockdit: blockdit.com/TheStoryThailand
#TheStoryThailand #เดอะสตอรี่ไทยแลนด์ #สตอรี่ดีๆ
- 2
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2026 Blockdit
