+ ระดับคำถามเหล่านั้นสะท้อนไปยังตอนเรียนว่ารูปแบบการเรียนตอนนี้เป็นอย่างไรบ้าง?
- พาตัวเองไปฟังครูพูด 1,2,3,4,... หรือ
- มีการเตรียมตัวก่อน ดูก่อนว่าโครงสร้างเนื้อหาในการเรียนคาบนี้มีอะไร แก่นของมันคืออะไร เรียนไปเพื่ออะไร เชื่อมโยงกับที่เรียนมาแล้วอย่างไร