ปัญหาเรื่องคุณธรรมจริยธรรม มีองค์ประกอบมากมายโดยเฉพาะเรื่องแรงกดดัน การเปิดกว้างรับฟังความต้องการ เป็นการเปิดโอกาสให้เด็กแสดงความคิดเห็น น่าจะทำให้ผู้ใหญ่ใกล้ชิดกับปัญหาที่แท้จริงมากขึ้นจะทำให้ได้รับข้อมูลที่ตรงจุดและนำข้อมูลเหล่านั้นเสนอกระทรวงเพื่อเสนอให้ปฏิรูปขบวรการทางการศึกษาได้เป็นระบบ ความเป็นจริงครูอาจารย์จะทราบปัญหาเหล่านั้นและมีรายชื่อกับความประพฤติของเด็กอยู่แล้ว การรับนโยบายเช่นนี้ เป็นการแก้ที่อาจจะไม่ตรงจุด อาจจะเป็นการสร้างความเหลื่อมล้ำเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย ที่เป็นเช่นนั้นก็เพราะ