ความรู้สึกและสิ่งที่ได้เรียนรู้จาก"วิชาสื่อพลเมือง"
สวัสดีครับผมชื่อ นาย ชาคริต จันต๊ะ นักศึกษาปีที่ 3 ศึกษาที่มหาลัยวิทยาลัยพะเยา สาขา วิชาการสื่อสารใหม่ ผมได้มีโอกาสได้ศึกษาวิชาสื่อภาคพลเมืองครับ
ตอนแรกที่ผมเริ่มเรียนวิชานี้ ผมยังไม่ค่อยเข้าใจเกี่ยวกับคำว่า "สื่อพลเมือง" เท่าไหร่นัก ผมก็คิดว่าเป็นแค่การใช้สื่อเพื่อเผยแพร่ข้อมูลหรือความคิดเห็นทั่วไป แต่พอได้เรียนไปสักระยะ ผมก็พบว่ามันยากมากครับ โดยเฉพาะในช่วง 4 สัปดาห์แรกที่ผมเรียนอยู่ ผมยังรู้สึกว่ามันเป็นวิชาที่เข้าใจยาก ไม่สามารถจับจุดหรือเข้าใจเนื้อหาที่เรียนได้เต็มที่ ไม่ว่าจะเป็นการพูดถึงทฤษฎีต่างๆ หรือแม้แต่บทเรียนในเชิงปฏิบัติที่ดูเหมือนจะต้องใช้ทักษะและมุมมองใหม่ๆ ในการสื่อสารผ่านช่องทางที่หลากหลาย
แต่พอหลังจากนั้น ผมเริ่มลงพื้นที่บ่อยขึ้น และได้มีโอกาสมีปฏิสัมพันธ์กับคนในชุมชน รวมถึงการใช้สื่อดิจิทัลในการถ่ายทอดข้อมูลและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่น ทำให้ผมเริ่มเข้าใจมากขึ้นว่าจริงๆ แล้ว "สื่อพลเมือง" คืออะไร และมันสำคัญยังไง การได้ลงพื้นที่จริงทำให้ผมเห็นภาพที่ชัดเจนขึ้น ว่าสื่อพลเมืองไม่ได้เป็นแค่การส่งข่าวสารหรือข้อมูลทั่วไป แต่เป็นเครื่องมือในการเชื่อมโยงและเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของประชาชนในกระบวนการต่างๆ ของสังคม เช่น การพัฒนาท้องถิ่น การแก้ปัญหาสังคม
สิ่งที่ผมได้เรียนรู้จากการลงพื้นที่คือการที่สื่อพลเมืองสามารถช่วยให้ประชาชนทั่วไปเข้าใจปัญหาที่เกิดขึ้นในสังคม และร่วมกันหาทางออก โดยไม่ต้องพึ่งพาสื่อกระแสหลักหรือภาครัฐเสมอไป การใช้โซเชียลมีเดียหรือบล็อกเป็นเครื่องมือในการเผยแพร่ข้อมูลต่างๆ หรือการถกเถียงในประเด็นสำคัญจะทำให้เกิดการตระหนักรู้ในสังคม และทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้นได้ในระยะยาว
หมู่บ้านแม่กาหัวทุ่ง
หมู่บ้านแม่กาหัวทุ่งเป็นหมู่บ้านเล็กๆ ที่มีชาวบ้านอาศัยอยู่จำนวนน้อย การลงพื้นที่ครั้งแรกถือว่าเป็นเรื่องที่ยากมากสำหรับผม เพราะไม่รู้ว่าจะเข้าหาชาวบ้านอย่างไรดี
แต่เมื่อได้ลงพื้นที่พร้อมกับอาจารย์ และได้เห็นวิธีที่อาจารย์พูดคุยกับชาวบ้าน ทำให้ได้เรียนรู้และนำมาปรับใช้ ทำให้ผมสนิทกับชาวบ้านได้เร็ว และได้ตระหนักว่าการสร้างสื่อเพื่อชาวบ้านที่มีเสียงเล็กๆ น้อยๆ ให้พวกเขามีเสียงที่ดังขึ้นเป็นสิ่งที่สำคัญมาก
ในการเรียนวิชาสื่อพลเมือง ผมได้เรียนรู้ถึงความสำคัญของการที่ประชาชนทั่วไปสามารถสร้างและเผยแพร่เนื้อหาได้อย่างเสรีผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัล เช่น โซเชียลมีเดียและบล็อก ซึ่งเปิดโอกาสให้ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมในการถ่ายทอดข้อมูลและความคิดเห็นโดยไม่จำเป็นต้องพึ่งพาสื่อกระแสหลักเพียงอย่างเดียว การสื่อสารผ่านช่องทางเหล่านี้ทำให้ประชาชนสามารถเป็นผู้ผลิตเนื้อหาด้วยตนเอง และสามารถเข้าถึงกลุ่มผู้ฟังได้อย่างรวดเร็วและทั่วถึง
การเรียนวิชานี้ทำให้ผมเข้าใจมากขึ้นว่าการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในสื่อกระแสหลัก เช่น โทรทัศน์ วิทยุ หรือหนังสือพิมพ์ แต่ยังสามารถเกิดขึ้นได้จากการมีส่วนร่วมของชุมชนในพื้นที่ต่างๆ ผ่านช่องทางดิจิทัลที่เปิดโอกาสให้ทุกคนสามารถแสดงความคิดเห็นหรือแชร์ข้อมูลของตัวเองได้ โดยไม่ต้องรอให้สื่อหลักเป็นผู้กำหนดเนื้อหาหรือกรอบในการสื่อสารอีกต่อไป นี่คือจุดที่สื่อพลเมืองเข้ามามีบทบาทสำคัญในการสร้างกระแสการสนทนาในสังคม โดยช่วยเสริมสร้างการมีส่วนร่วมทางความคิดจากทุกคนในสังคม
นอกจากนี้ ผมยังได้ตระหนักถึงความรับผิดชอบในการเผยแพร่เนื้อหาผ่านสื่อดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม การที่เราใช้แพลตฟอร์มเหล่านี้ในการเผยแพร่ข้อมูลหรือความคิดเห็นนั้นจำเป็นต้องคำนึงถึงผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นกับผู้อื่น โดยเฉพาะในแง่ของการเคารพสิทธิส่วนบุคคลและการไม่ละเมิดกฎหมาย การเผยแพร่ข้อมูลหรือข่าวสารที่ไม่ถูกต้อง อาจสร้างความเข้าใจผิดหรือส่งผลกระทบต่อความเชื่อมั่นของผู้อื่นได้ การเคารพสิทธิของผู้อื่น
ลงพื้นที่
หนึ่งในสิ่งที่สร้างความท้าทายในรายวิชานี้คือการได้ลองเป็นสื่อพลเมืองจริงๆ โดยที่
ผมได้ลงชุมชนจริง ชุมชนที่กลุ่มผมเลือกคือชุมชนบ้านแม่กาหัวทุ่ง เริ่มตั้งแต่ที่ผมเข้าไปพูดคุยกับคนในชุมชน ผู้ใหญ่บ้าน อสม. ที่ใกล้ชิดกับคนในชุมชนทุกคน ได้สอบถามข้อมูลและปัญหาต่างๆที่ชุมชนต้องพบเจอ หรือสิ่งที่ชุมชนขาดการดูแลไป และไปช่วยชุมชนแก้ไขปัญหาหรือเป็นกระบอกเสียงให้เขา ไม่ว่าจะเป็นการสร้างเนื้อหาสำหรับสื่อโซเชียลมีเดีย การทำวิดีโอเล่าเรื่องของคนในชุมชน และร่วมช่วยแก้ไขปัญหาในชุมชนกับชาวบ้าน
การที่เราใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลในการสื่อสารไม่เพียงแต่ช่วยให้เกิดการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและข้อมูลในระยะเวลาอันรวดเร็ว แต่ยังสร้างความร่วมมือในการสร้างสรรค์สิ่งดีๆ ให้กับสังคม การเรียนวิชานี้ทำให้ผมมีมุมมองที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับบทบาทของสื่อพลเมืองในยุคดิจิทัล และรู้สึกว่าผมสามารถมีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลงในหมู่บ้านแม่กาหัวทุ่งได้อย่างเต็มที่ ผ่านการใช้เครื่องมือสื่อสารที่มีอยู่ในมือ ด้วยความรับผิดชอบและความตั้งใจที่จะสร้างสรรค์สังคมที่ดีขึ้น
สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้จากวิชาสื่อพลเมือง
การเรียนวิชาสื่อพลเมืองทำให้ผมเข้าใจถึงความสำคัญของการมีส่วนร่วมของชุมชนในการสื่อสาร และการใช้สื่อดิจิทัลเพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงในสังคม การได้ลงพื้นที่ในชุมชนบ้านแม่กาหัวทุ่งทำให้ผมเรียนรู้วิธีการทำงานร่วมกับชาวบ้านและช่วยให้เสียงของพวกเขาถูกได้ยินและเข้าใจมากขึ้น วิชานี้สอนให้ผมตระหนักถึงความรับผิดชอบในการเผยแพร่ข้อมูลและสร้างสื่อที่มีจริยธรรม ซึ่งเป็นประสบการณ์ที่มีคุณค่าและเปลี่ยนแปลงวิธีคิดของผมไปอย่างมากครับ
ชาคริต จันต๊ะ
- 2
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2025 Blockdit
