ทำไมระบบการศึกษาไทย ทำให้เด็กเครียด ไม่ใช่ฉลาด?
"สอบเสร็จแล้วร้องไห้ เอาข้อสอบอะไรมาให้พวกเราทำ? นี่คือคำพูดจากเด็ก ม.ต้น ที่นั่งกุมหัวกลางห้องน้ำหลังสอบกลางภาค เพราะระบบการศึกษาที่ไม่ได้วัดความเข้าใจ แต่วัดความจำ…มากเกินไป
งานวิจัยจากกรมสุขภาพจิตปี 2567 ระบุว่า เด็กไทยกว่า 30% มีภาวะเครียดจากระบบการเรียน และหนึ่งในสาเหตุหลัก คือ การเรียนเพื่อสอบ ไม่ใช่เพื่อเข้าใจ (กรมสุขภาพจิต, 2565) และสอดคล้องกับรายงานจาก UNESCO ปี 2021 ที่ระบุว่า "ระบบการศึกษาที่เน้นผลสัมฤทธิ์เชิงคะแนนมากเกินไป ส่งผลให้เด็กเกิดความวิตกกังวล พัฒนาการด้านอื่นถดถอย และขาดแรงจูงใจในการเรียนรู้" (UNESCO, 2023)
เราต้องการให้เด็กไทย "นำความรู้ไปใช้ได้ในชีวิตประจำวัน " ไม่ใช่ "เก่งแต่ไม่ได้ใช้จริง " เพราะประเทศจะพัฒนาได้ เมื่อคนในประเทศมีทั้งสมองและใจที่พร้อมเดินต่อ ไม่ใช่ล้มเหลวเพราะแบกความคาดหวังของระบบ
สาเหตุความเครียดในเด็กไทยจากการศึกษา
ใคร?
:เด็กและเยาวชนไทยระดับประถม มัธยม รวมถึงครูและครอบครัวที่ต้องรองรับภาระทางอารมณ์
เกิดอะไรขึ้น?
:ระบบการศึกษาที่เน้นคะแนนสอบมากเกินไป กดดันเด็กให้ต้องเรียนพิเศษหนัก สอบแข่งขันจนขาดสมดุลชีวิต
ที่ไหน:?
:โรงเรียนรัฐและเอกชนทั่วประเทศ โดยเฉพาะในเขตเมือง ที่การแข่งขันสูง
ทำไมถึงเกิด?
:เพราระบบยังเน้นการสอบเข้ามหาวิทยาลัยเป็นเป้าหมายหลัก มากกว่าการจะเปลี่ยนแปลงอย่างไร ปรับหลักสูตรให้ยืดหยุ่น สร้างห้องเรียนที่เน้นการเรียนรู้แบบ Active Learning ลดการวัดผลด้วยข้อสอบเพียงอย่างเดียว เพิ่มกิจกรรมสร้างสมดุลทั้งร่างกาย จิตใจ และสังคม สอนจิตวิทยาหรือเทคนิคการเรียนให้เด็กๆ
ถึงเวลาเปลี่ยน!
ประเทศไทยไม่ควรมีแต่ “เด็กที่ความรู้ล้น เเต่ใช้ไม่ได้จริง”
แต่ควรมี “เด็กฉลาดที่ใช้ได้จริง”
การเปลี่ยนแปลงเริ่มจากพ่อแม่ ครู และผู้บริหารทุกคน
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2025 Blockdit
