🎓 วิเคราะห์ทางการศึกษา
แนวคิดนี้สอนให้นักเรียนและเยาวชนเห็นว่า
การมีศีล ไม่ใช่การห้ามโดยข่ม
แต่คือการสร้าง “ภูมิคุ้มกันทางจิต”
รู้เท่าทันอารมณ์ ปรับความคิดให้ถูกต้องต่อเพศ
ในการศึกษาพุทธศาสนาเชิงจิตวิทยา
ศีลพรหมจรรย์ถือเป็น “ศิลปะแห่งการครองจิต”
ไม่ใช่เพียงการครองกาย
> ✨ “ใจที่บริสุทธิ์ คือพลังสูงสุดของมนุษย์”
✨ “การชนะราคะ ไม่ใช่การเกลียดมัน แต่คือการเข้าใจมันจนมันสงบเอง”
✨ “ศีลไม่ใช่กรอบจำกัดชีวิต แต่คือสะพานสู่เสรีภาพแท้จริง”
✨ “ผู้มีวินัยในกาย ย่อมมีอิสรภาพในใจ”