จะแวดวงอะไรก็ตาม การจะวัดอะไรสักอย่างก็ย่อมต้องมีเกณฑ์วัด-มีไม้บรรทัด-มีจุดอ้างอิงเปรียบเทียบอยู่แล้วมิใช่ฤา ไม่ว่าจะวัดความสำเร็จ ความก้าวหน้า จุดที่วิกฤต ความผิดพลาดล้มเหลว จุดที่ดีขึ้นหรือแย่ลง พัฒนาขึ้น-หรือย่ำอยู่ที่เดิม-หรือถดถอย บลาๆๆ
แวดวงการศึกษาที่วัดความสำเร็จด้วยตำแหน่งและคุณวุฒิ (ตามที่จขกท.กล่าวไว้) จริงเท็จอย่างไรโดยส่วนตัวก็ไม่รู้ได้นะคะ แต่ก็น่าจะไม่ต่างจากแวดวงอื่นๆนั่นแล
โลกของอาจารย์ ไม่ใช่ว่าทุกคนที่ประกอบอาชีพสอนหนังสือ จะมีความเป็น "ครูบาอาจารย์" เท่ากัน
ถ้าการสอนหนังสือเป็นเพียงการประกอบอาชีพ แค่ยึดเป็นอาชีพที่ใช้หาเลี้ยงตน การวัดความสำเร็จโดยกรอบที่กำหนดโดยคนในแวดวงอาชีพนั้นๆก็ไม่ใช่เรื่องผิดแปลก
แต่หากเป็นครูอาจารย์ที่มีมุทิตาจิตเป็นที่ตั้ง ยึดเหล่าบรรดาลูกศิษย์เป็นที่ตั้ง ปรารถนาให้ศิษย์ได้ดี ประสบความสำเร็จ ก็จะให้น้ำหนักน้อยลงไปเองกับตำแหน่งและคุณวุฒิ
โดยสรุปคือไม่ว่าจะแวดวงอาชีพอะไร เกณฑ์การวัดความสำเร็จ ย่อมมีทั้งที่ถูกกำหนดโดยคนในแวดวงนั้น กับที่กำหนดโดยตัวเราเอง สุดแท้แต่เราว่าจะให้น้ำหนักกับอะไรมากน้อยกว่ากัน
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2026 Blockdit
