8 ชั่วโมงที่แล้ว • การศึกษา
อุปสรรคของการเรียนในหลายๆศาสตร์วิชา ไม่ใช่เรื่องของความยาก แต่คือมุมมองหรือความรู้สึกว่า “เรียนไปก็ไม่ได้ใช้” ที่เห็นบ่อยๆก็อย่างเช่นวิชาคณิตศาสตร์นั่นล่ะค่ะ ที่หลายคนมักพูดว่า ”เรียนไปก็ไม่ได้ใช้” ซึ่งการคิดแบบนี้ ส่งผลในทางลบยิ่งกว่าการไม่พยายาม
เคยได้ยินคำกล่าวที่ว่า..
เมื่อเจออะไรยากๆ
คนเราจะยิ่งพยายามกับมันมากขึ้น
แต่เอาจริงๆก็ไม่ได้เป็นเช่นนั้นเสมอไปกับทุกคนค่ะ
โดยทั่วไปคนเราจะพยายามมากขึ้น ก็ต่อเมื่อตระหนักว่าเรื่องนั้นๆมีผลกับชีวิตของตน มีแรงจูงใจ มีความหวัง มองเห็นผลแห่งความพยายาม ทั้งในระดับที่จับต้องได้-รับรู้ได้ ทั้งด้วยตนเองหรือใครก็ตามที่เขาอยากให้เห็นในผลเหล่านั้น กล่าวคือมีทั้งที่พยายามเพื่อตัวเองและพยายามเพื่อคนอื่น
คำว่า ”ยาก-ง่าย” เป็น comparative (เช่นเดียวกับคำว่า เก่ง-ไม่เก่ง ชอบ-ไม่ชอบ คือต้องมีจุดให้เปรียบเทียบ) แล้วความรู้สึก(ที่เป็นนามธรรม)ถูกแปลเป็นรูปธรรมตามมุมมองของคนๆนั้น
อ่านต่อที่นี่ค่ะ
อย่างไรก็ตาม เหตุผลที่คนเราละทิ้งความพยายาม ไม่ใช่เพราะมันยาก แต่หลักๆเป็นเพราะไม่สามารถเชื่อมโยงเรื่องนั้น เข้ากับด้านใดด้านหนึ่งของชีวิตตนมากกว่าค่ะ
โฆษณา