องค์ประกอบการเรียนรู้
ที่กล่าวไว้ในหนังสือ Prepared: เปิดนวัตกรรม ‘ซัมมิต’ โรงเรียนเตรียมคน พร้อมสู้อนาคต
**สั่งซื้อได้ที่ https://s.shopee.co.th/3LPdb5gaBl
กรอบแนวคิดที่ซัมมิตใช้เพื่อบรรลุเป้าหมายดังกล่าวคือ องค์ประกอบการเรียนรู้ (Building Blocks for Learning) ซึ่งพัฒนาโดย ดร. บรู๊ค สแตฟฟอร์ด-บริซาร์ด (Dr. Brooke Stafford-Brizard) สำหรับองค์กรเทิร์นอะราวน์ฟอร์ชิลเดรน (Turnaround for Children)
โดยกรอบแนวคิดดังกล่าวมาจากกการรวบรวมองค์ความรู้จากงานวิจัยชั้นนำทางการศึกษา ตลอดจนศาสตร์การเรียนรู้ที่สั่งสมร่วมหลายทศวรรษ เป็นทักษะเฉพาะ 16 ทักษะ โดยทุกทักษะนั้นไม่เพียงส่งผลต่อความสำเร็จในการเรียนและชีวิตเท่านั้น แต่ยังปรับปรุงและพัฒนาได้ด้วย ทักษะเหล่านี้จะพัฒนาเป็นลำดับ โดยเริ่มจากทักษะพื้นฐานที่ต้องได้รับการพัฒนาก่อนที่ส่วนฐาน
จากนั้นจึงต่อยอดเป็นทักษะที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น องค์ประกอบการเรียนรู้นั้นถือว่าเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ที่สุดที่เราค้นพบก็ว่าได้ เพราะองค์ประกอบดังกล่าวได้รวบรวมและปรับเปลี่ยนข้อมูล รวมถึงองค์ความรู้มหาศาลให้เรียบง่ายยิ่งขึ้น โดยแสดงในแผนภาพง่ายๆ ที่ใครๆ ก็ทำความเข้าใจได้ไม่ยาก
หากพิจารณาองค์ประกอบการเรียนรู้ข้างต้นในโลกอุดมคติแล้วจะเห็นได้ว่าที่ระดับ "ฐาน" ของพีระมิดคือการพัฒนาอย่างแข็งแรงซึ่งเริ่มต้นในระดับปฐมวัย ประกอบด้วยความผูกพัน การจัดการความเครียด และการกำกับตนเอง เมื่อทักษะดังกล่าวก่อตัวเข้มแข็ง เด็กจะเริ่มพัฒนาทักษะที่หลายคนคิดว่าเป็นสัญญาณความพร้อมเข้าโรงเรียน ได้แก่ ความตระหนักรู้เกี่ยวกับตนเอง ทักษะความสัมพันธ์ ตลอดจนนิสัยที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการตนเอง เช่น การกำหนดแผนและเป้าหมาย ฯลฯ
จากนั้นเด็กจะต่อยอดทักษะดังกล่าวเพื่อพัฒนาการรับรู้ต่อตนเองและโรงเรียนที่ชัดเจน อันหมายรวมถึงการมีกรอบความคิดแบบเติบโต การรับรู้ความสามารถของตนเอง ความรู้สึกเป็นเจ้าของ และการเห็นความสำคัญของการเรียนรู้ ขณะที่ระดับก่อนถึงยอดพีระมิดจะเน้นความอุตสาหะ โดยเด็กจะเริ่มเข้าใจว่าตนมีความสัมพันธ์กับโลกรอบๆ ตัวอย่างไร และตระหนักถึงความสามารถในการควบคุมการกระทำของตนเอง หรือการปกครองตนเอง แล้วความตระหนักดังกล่าวก็จะถูกพัฒนาเป็นอุปนิสัยที่พวกเขาต้องใช้ในการฝ่าฟันความท้าทายทางวิชาการ
ต่อไป ทั้งหมดนี้นำไปสู่ยอดพีระมิดซึ่งประกอบไปด้วยทักษะสามทักษะที่ก่อร่างสร้างตัวจากทักษะอื่นๆ ได้แก่ การกำหนดทิศทางของตนเอง ความใฝ่รู้ และมีจุดมุ่งหมายชัดเจน โดยเด็กที่พร้อมต่อการเป็นผู้ใหญ่นั้นจะนำทักษะทั้งสามข้อไปใช้ได้ในทุกสถานการณ์ ไม่ว่าจะเป็นที่โรงเรียน สถานที่ทำงาน ครอบครัว หรือชุมชน โดยไม่ต้องอาศัยการสนับสนุนใดๆ
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2026 Blockdit
