ประเภทและหลักเกณฑ์ของคนพิการทางการศึกษา พ. ศ. 2552 ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ
คนพิการมี 9 ประเภทดังนี้
1 บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น
2 บุคคลที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
3 บุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา
4 บุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ
5 บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้
6 บุคคลที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา
7 บุคคลที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมหรืออารมณ์
8 บุคคลออทิสติก
9 บุคคลพิการซ้อน
เห็น ยิน ญา กาย เรียย พูด กรรม ทิส ซ้อน
1 บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น คือบุคคลที่สูญเสียการเห็นตั้งแต่ระดับเล็กน้อยจนถึงตาบอดสนิท แบ่งเป็น 2 ประเภท
1.1 คนตาบอด บุคคลที่สูญเสียการเห็นมากอยู่ในระดับ 6 ส่วน 60 หรือ 20 ส่วน 200 จนถึงไม่สามารถรับรู้เรื่องแสง
1.2 คนเห็นเลือนลาง บุคคลที่สูญเสียการเห็นแต่ยังสามารถอ่านอักษร ตัวพิมพ์ขยายใหญ่ หากวัดความชัดเจนของสายตา ข้างดีเมื่อแก้ไขแล้วอยู่ในระดับ 6 ส่วน 18 หรือ 20 ส่วน 70
2 บุคคลที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน คือบุคคลที่สูญเสียการได้ยินตั้งแต่ระดับหูตึงน้อยจนถึงหูหนวก แบ่งเป็น 2 ประเภทดังนี้
2.1 คนหูหนวก หมายถึงสูญเสียการได้ยิน 90 เดซิเบลขึ้นไป
2.2 คนหูตึง หมายถึง สูญเสียการได้ยิน น้อยกว่า 90 เดซิเบลลงมาถึง 26 เดซิเบล
3 บุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา คือบุคคลที่มีความจำกัดอย่างชัดเจนในการปฏิบัติตนในปัจจุบัน ซึ่งมีลักษณะเฉพาะคือ ความสามารถทางสติปัญญาต่ำกว่าเกณฑ์เฉลี่ย อย่างมีนัยยะสำคัญ ร่วมกับความจำกัดของทักษะการปรับตัวอีก อย่างน้อยสองทักษะจาก 10 ทักษะ ได้แก่การสื่อความหมาย การดูแลตัวเอง การดำรงชีวิตภายในบ้าน ทักษะทางสังคม การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น การรู้จักใช้ทรัพยากรในชุมชน การรู้จักดูแลควบคุมตนเอง การนำความรู้มาใช้ในชีวิตประจำวัน การทำงาน การใช้เวลาว่าง การรักษาสุขภาพอนามัย และความปลอดภัย ทั้งนี้ได้แสดงอาการดังกล่าวก่อนอายุ 18 ปี
4 บุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ประเภท
4.1 บุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหว ได้แก่บุคคลที่มีอวัยวะไม่สมส่วนหรือขาดหายไป กระดูกหรือกล้ามเนื้อผิดปกติ
4.2 บุคคลที่มีความบกพร่องทางสุขภาพได้แก่ บุคคลที่มีความเจ็บป่วยเรื้อรังหรือมีโรคประจำตัว ซึ่งจำเป็นต้องได้รับการรักษาอย่างต่อเนื่อง
5 บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ได้แก่บุคคลที่มีความผิดปกติในการทำงานของสมองบางส่วนที่แสดงถึงความบกพร่องในกระบวนการเรียนรู้ ด้านการอ่าน การเขียน การคิดคำนวณ
6 บุคคลที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา ได้แก่บุคคลที่มีความบกพร่องในการเปล่งเสียงพูด
7 บุคคลที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรมหรืออารมณ์ ได้แก่บุคคลที่มีพฤติกรรมเบี่ยงเบนไปจากปกติมาก และเป็นปัญหาทางพฤติกรรมนั้นเป็นไปอย่างต่อเนื่องเช่น โรคจิตเภท โรคซึมเศร้า โรคสมองเสื่อม
8 บุคคลออทิสติก ได้แก่บุคคลที่มีความผิดปกติของระบบการทำงานของสมองบางส่วน ซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาการด้านภาษา ด้านสังคม และการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม โดยความผิดปกตินั้นค้นพบได้ก่อนอายุ 30 เดือน
9 บุคคลพิการซ้อน ได้แก่บุคคลที่มี สภาพความบกพร่องหรือความพิการมากกว่าหนึ่งประเภทในบุคคลเดียวกัน
คนพิการที่ประสงค์จะขอรับเงินอุดหนุนทางการศึกษา ขอยืมสิ่งอำนวยความสะดวกและสื่อทางการศึกษา และขอยืมเงินเพื่อจัดซื้อและขอรับสิ่งอำนวยความสะดวก สื่อบริการและความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษาจะต้องมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้
1 มีถิ่นที่อยู่ในประเทศไทย
2 มีความต้องการจำเป็นพิเศษทางการศึกษาตามที่กำหนดไว้ในแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล
3 ลงทะเบียนและเข้าศึกษาในสถานศึกษา
- 1
ดูเพิ่มเติมในซีรีส์
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2025 Blockdit
