7 ส.ค. เวลา 03:23 • ความคิดเห็น
การพัฒนาการตามวัยที่
“จับความสนใจ” ได้จากภาพ
เสียง ความเร็ว และความเท่ของ
เครื่องบินรบ Pataมีความเห็นนะ
"ไม่ใช่เรื่องผิดปกติ"
แต่ก็มีทั้งแง่บวกและข้อควร
ระวังที่ผู้ใหญ่ควรใช้ดุลยพินิจ
อย่างรอบครอบ
มุมมองเชิงบวก
  • 1.
    ​แสดงถึงความสนใจเฉพาะด้าน (Special Interest)
  • 2.
    ​เด็กบางคนมีความสนใจชัดเจนตั้งแต่เล็ก เช่น วิศวกรรม อวกาศ หรือเครื่องจักร ความสนใจใน F-16 อาจพัฒนาไปสู่ความรู้ ด้านฟิสิกส์ การบิน วิทยาศาสตร์
  • 3.
    ​ส่งเสริมจินตนาการและPassion
  • 4.
    ​การที่เด็กมี "ความฝัน" อย่างชัดเจน เช่น อยากเป็นนักบินขับไล่ สะท้อนความเชื่อมั่นในตนเองและความสามารถในการวาดภาพอนาคต ซึ่งควรสนับสนุนอย่างเหมาะสม
ข้อควรระวัง!
  • 1.
    ​อันตรายจากการซึมซับ “สงคราม” และ “ความรุนแรง” แบบไม่รู้ตัว:
  • 2.
    ​หากคลิปที่ดูมีฉากการยิงถล่ม ระเบิด หรือการทำลายศัตรู เด็กอาจซึมซับภาพของ "การทำลาย" ว่าเป็นสิ่งที่ยิ่งใหญ่
  • 3.
    ​พัฒนาความคิดแบบสองขั้ว (Good vs Evil)
แนวทางส่งเสริมอย่างมีสติ
  • 1.
    ​คัดเลือกคลิปที่เหมาะสมกับวัย:
  • 2.
    ​สนับสนุนให้ดูสารคดีเครื่องบิน การบินพลเรือน หรืออาชีพนักบิน ที่เน้นการอธิบายวิทยาศาสตร์ ไม่ใช่สงคราม
  • 3.
    ​เสริมบริบทให้เข้าใจเรื่องสงคราม
"ความฝันอยากเป็นนักบินคือ
สิ่งที่ควรส่งเสริม
แต่ภาพของสงครามต้อง
มีการอธิบายเด็กควรได้เรียนรู้ทั้ง
‘วิทยาศาสตร์แห่งการบิน’ และ ‘หัวใจแห่งมนุษยธรรม’
ไปพร้อมกัน"
นักบินตัวน้อยของชาติ
ค้นหาอัจฉริยะตัวน้อย
แบบต่อยอดให้พบนะครับ
ยินดีกับข่าวบวกๆของน้อง
ในอนาคตครับ
โฆษณา