29 ต.ค. เวลา 02:01 • ไลฟ์สไตล์

ภาคที่ ๓: เด็กชายผู้ข้ามชั้นเรียน

เมื่อถึงเวลาเข้าเรียน เด็ก ๆ คนอื่นจะจับกลุ่มเล่นของเล่นที่หาได้ง่ายในชุมชน เช่น เม็ดมะขาม, เม็ดมะกล่ำตาแดง, หรือเล่น "ตาจิ๊โหลก" (เล่นโยนหินบนตารางทราย) แต่เมื่อเสียงระฆังดัง เด็กทุกคนเข้าแถวเคารพธงชาติ แล้วทยอยขึ้นสู่ชั้นเรียน
  • 1.
    ผมยังไม่ได้เข้าเรียนอย่างเป็นทางการ แต่ทุกเช้าจะเดินตามแม่มาโรงเรียน เมื่อไม่มีเพื่อนเล่นแล้ว ผมก็จะเดินไปนั่งประจำที่ ใต้ถุนอาคารเรียน ซึ่งเต็มไปด้วยดินทรายละเอียด และเริ่มภารกิจของตัวเอง
  • 1.
    • อาณาจักรของมดสิงโต: บนพื้นทรายมีร่องรอยเป็นหลุมบุ๋มคล้าย ปากกรวย ผมจะใช้มือเขี่ยที่ปลายแหลมของกรวย เพื่อจับสัตว์ตัวเล็ก ๆ สีขาวหม่นที่มีปากแหลมออกมา แล้วปล่อยให้มันใช้ก้นหมุนตัวเองมุดลงทรายไปจนมิดหัว ผมจะเฝ้าดูมันทำซ้ำแล้วซ้ำเล่าอย่างไม่รู้เบื่อ
  • 1.
    ผมเลือกที่นั่งตรงกับชั้นเรียน ป. ๑ เพราะผม ชอบฟังเสียงครูสอน ผมฟังครูสอนภาษาไทย ท่องจำ อ่านพยัญชนะ บวก ลบ เลข และทุกวิชาที่ครูสอน ผมจะฟังและออกเสียงตามไปด้วยอย่างเงียบ ๆ อยู่คนเดียว
  • 1.
    ในที่สุด จะด้วยเหตุผลใดไม่ทราบ ครูใหญ่ก็ตัดสินใจบอกแม่ให้พาผมเข้าไปเรียนกับนักเรียน ชั้น ป. ๒ ในปีต่อมา โดยที่ผมไม่เคยได้เรียนชั้น ป. ๑ เลย! ทำให้ผมกลายเป็น "เด็กเรียนก่อนเกณฑ์" ที่มีอายุอ่อนกว่าเพื่อนทุกคนในห้อง
  • 1.
    เมื่อจบชั้น ป. ๒ ชีวิตในบ้านคำตานาก็จบลง ผมย้ายตามแม่ไปเรียนชั้น ป. ๓ ที่อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร แต่ภาพของดินทรายใต้ถุน, การถูพื้นด้วยกะลา, และเสียงศีรษะที่กระทบกันในกีฬาโบราณ
  • 1.
    ก็ยังคงเป็นรากฐานของชีวิต ที่สอนให้ผมรู้จักธรรมชาติ วิถีชีวิต และความเรียบง่ายของสังคมไทยในอดีต เป็นความสุขของชีวิต ที่คิดถึงยามใดก็ชื่นใจเสมอ และเป็นเรื่องเล่าที่ผมอยากจะเก็บรักษาไว้ให้คงอยู่ตลอดไป.
  • 1.
    เมื่อคำนึงถึงชีวิตที่ผ่านมา ถูกหล่อหลอมด้วยธรรมชาติที่บริสุทธิ์ ดิน นา ป่าน้ำ สายลม แสงแดด ที่ไร้มลพิษเจือปน เกิดคำถามว่า โลก ณ ปัจจุบัน กำลังจะก้าวเดินไปในทิศทางใด มีใครที่คิด และตอบคำถามนี้บ้างไหม???
โฆษณา