ศาสตราจารย์ ดร.ณรงค์ ปั้นนิ่ม(พ.ศ.2494 - 2560) : อดีตอาจารย์.มศว.ประสานมิตร ผู้มีอัจฉริยะด้านคณิตศาสตร์
---------------
ศาสตราจารย์ ดร.ณรงค์ ปั้นนิ่ม เกิดเมื่อวันที่ 13 ธันวาคม พ.ศ.2494 ที่บ้านตำบลบางสีทอง อำเภอบางกรวย จังหวัดนนทบุรี เป็นบุตรของนายชาญ และนางทองหล่อ ปั้นนิ่ม มีพี่ 2 คนคือ นายประดิษฐ์ และนางสายทอง ทองบุญเมือง มีน้อง 4 คนคือ นางสายใจ แพสันเที๊ยะ นางศิราภรณ์ ภักดีหุ่น
นางกองกาญจน์ ลีลาชุติพงษ์ และนายบุญรัตน์ วงศ์หทัยทิพย์
เริ่มเข้าเรียนชั้นประถมเมื่อ พ.ศ.2501 ที่โรงเรียนบุณญาจารย์ อำเภอตลิ่งชัน จังหวัดธนบุรี(ปัจจุบันอยู่ในเขตบางกอกน้อย กรุงเทพมหานคร) จบชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ใน พ.ศ.2508 เข้าเรียนระดับมัธยมที่โรงเรียนบางกรวย(ปัจจุบันคือโรงเรียนบดินทรเดชา(สิงห์ สิงหเสนี) นนทบุรี) อำเภอบางกรวย จังหวัดนนทบุรี จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ใน พ.ศ.2510 แล้วศึกษาต่อที่วิทยาลัยครูพระนคร กรุงเทพมหานคร สำเร็จได้รับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษา(ป.กศ.)ใน พ.ศ.2512 และได้รับประกาศนัยบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูง(ป.กศ.สูง)ใน พ.ศ.2514
จากนั้นได้ศึกษาต่อระดับปริญญาตรีที่วิทยาลัยวิชาการศึกษา ประสานมิตร(ปัจจุบันคือมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ) สำเร็จได้รับปริญญาการศึกษาบัณฑิต(กศ.บ.)คณิตศาสตร์(เกียรตินิยม) ใน พ.ศ.2516 แล้วศึกษาต่อระดับปริญญาโทในมหาวิทยาลัยเดียวกัน สำเร็จได้รับปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต(กศ.ม.) คณิตศาสตร์ ใน พ.ศ.2518 และหลังเข้ารับราชการได้ศึกษาต่อระดับปริญญาเอกที่ University of the Philippines ประเทศฟิลิปปินส์ สำเร็จได้รับปริญญา Ph.D ( Mathematics) ใน พ.ศ. 2524
ศาสตราจารย์ณรงค์เริ่มเข้ารับราชการเมื่อ พ.ศ.2519 ในตำแหน่งอาจารย์ระดับ4 ภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม พ.ศ.2525 ได้เลื่อนตำแหน่งเป็นผู้ช่วยศาสตราจารย์ ระดับ 5 ในมหาวิทยาลัยเดียวกัน พ.ศ.2526 ได้โอนย้ายมาเป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร ในตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ ระดับ6 ภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ และเจริญก้าวหน้าในตำแหน่งหน้าที่ราชการในมหาวิทยาลัยเดียวกันตามลำดับคือ
พ.ศ.2531 เป็นรองศาสตราจารย์ ระดับ 7 พ.ศ.2532 เป็นรองศาสตราจารย์ ระดับ 8 พ.ศ.2533 เป็นรองศาสตราจารย์ ระดับ 9 และ พ.ศ.2549 ได้รับพระราชโองการโปรดเกล้าฯแต่งตั้งเป็นศาสตราจารย์ ระดับ 10 จนเกษียณอายุราชการใน พ.ศ.2555
ศาสตราจารย์ณรงค์เป็นคนที่เรียนหนังสือเก่งมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาคณิตศาสตร์ และเป็นคนที่มีน้ำใจชอบช่วยเหลือแบ่งปันความรู้แก่ผู้อื่นตั้งแต่สมัยเรียนหนังสือ จึงเป็นที่พึ่งพาอาศัยของเพื่อนๆน้องๆที่เรียนคณิตศาสตร์ตลอดเวลา เรื่องนี้รศ.ดร.พิชิต ฤทธิ์จรูญ อดีตคณบดีคณะศึกษาศาสตร์ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ ซึ่งเป็นนิสิตวิชาเอกคณิตศาสตร์รุ่นน้องของศาสตราจารย์ณรงค์ ได้เขียนไว้ตอนหนึ่งว่า
"เมื่อเรามีปัญหาไม่เข้าใจหรือแก้โจทย์คณิตศาสตร์ที่ยากๆไม่ได้ ก็มักจะอาศัยเรียนรู้ ขอคำชี้แนะจากพี่ณรงค์อยู่เป็นประจำ พวกเราจึงประทับใจในความเก่งกาจและความมีน้ำใจของพี่ณรงค์เป็นอย่างยิ่ง
พี่ณรงค์มักจะถือตำราคณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษเสมอๆ แต่ไม่เคยถือสมุดเพื่อจดคำบรรยายจากอาจารย์ผู้สอนหรือทำแบบฝึกหัดเลย ผมเคยถามพี่เขาด้วยความสงสัยว่า ทำไมพี่จึงไม่มีสมุดจด Lecture หรือสมุดทำแบบฝึกหัดเลย พี่ณรงค์ชี้ไปที่เพื่อนๆร่วมรุ่นพร้อมกับบอกว่า โน่นไงสมุดแบบฝึกหัดของพี่อยู่กับเพื่อนๆ เวลาเพื่อนเขาติดคิดแก้โจทย์ไม่ออก เขาก็มาถามพี่ พี่ก็อธิบาย เขียนลงไปในสมุดของแต่ละคนไปเลย"
ศาสตราจารย์ณรงค์เป็นแบบอย่างที่ดีสำหรับนักเรียนที่เรียนเก่ง เพราะนอกจากจะเรียนหนังสือเก่งแล้ว ยังเก่งในด้านอื่นๆด้วย ไม่ว่าจะเป็นนักร้องนำในวง "ลูกทุ่ง MATH" เป็นนักฟุตบอลตัวหลักของทีม และร่วมกิจกรรมต่างๆของมหาวิทยาลัยอย่างสม่ำเสมอด้วย
ศาสตราจารย์ณรงค์เป็นผู้รักในการศึกษาใฝ่ใจแสวงหาความรู้ใหม่ๆทางคณิตศาสตร์ จนเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านคณิตศาสตร์หลายแขนง โดยเฉพาะอย่างยิ่งคณิตศาสตร์เชิงการจัด ทฤษฎีจำนวน และทฤษฎีกราฟ โดยเป็นนักคณิตศาสตร์บริสุทธิ์และนักคณิตศาสตร์ศึกษาที่มีทั้งความรู้และความสามารถในการสอน การถ่ายทอดความรู้ที่สูงยิ่งคนหนึ่งของประเทศไทย
ตลอดจนมีใจที่จะแบ่งปันความรู้ ความคิดให้แก่ผู้อื่นในทุกกลุ่มอย่างไม่มีเงื่อนไข ทำให้ผู้เรียนจำนวนมากเกิดความรักและเกิดแรงบันดาลใจที่จะเรียนคณิตศาสตร์ในระดับที่สูงขึ้น ดังที่ ดร.ธงชัย ชิวปรีชา อดีตผู้อำนวยการโรงเรียนกำเนิดวิทย์ จังหวัดระยอง เขียนไว้ตอนหนึ่งว่า
"ในวงการคณิตศาสตร์และคณิตศาสตร์ศึกษาของประเทศไทย ตลอดจนครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ทุกระดับการศึกษา มีน้อยคนที่จะไม่รู้จักศาสตราจารย์ ดร.ณรงค์ ปั้นนิ่ม ท่านเป็นคนที่มีอัธยาศัยดีมาก มีความเอื้ออาทร ใครเชิญท่านไปเป็นวิทยากรไม่ว่าจะอยู่ใกล้ไกลแค่ไหนท่านจะรับและไปด้วยความเต็มใจ ท่านเป็นผู้มีความเชี่ยวชาญทางคณิตศาสตร์ทุกๆด้าน ท่านมีความสามารถพิเศษที่จะทำให้นักเรียน นิสิต นักศึกษา ตลอดจนครูอาจารย์ที่ได้เรียนหรืออบรมกับท่านมีความสนใจ รักและสนุกสนานกับการเรียนหรือการสอนคณิตศาสตร์
ท่านเป็นผู้มีบทบาทสำคัญในการผลักดันส่งเสริมให้นักเรียน โดยเฉพาะในระดับมัธยมศึกษา สนใจทำโครงงานหรือทำงานวิจัยทางคณิตศาสตร์มากขึ้น และมีจำนวนไม่น้อยที่มีความรักและสนใจมากจนตัดสินใจเลือกศึกษาต่อทางด้านคณิตศาสตร์จนถึงระดับปริญญาเอก"
ศาสตราจารย์ณรงค์มักกล่าวถึงความสำคัญของคณิตศาสตร์ในขณะเป็นวิทยากรบ่อยๆ จนเป็นประโยคที่คุ้นชินกันในกลุ่มครูผู้สอนคณิตศาสตร์ว่า
"คณิตศาสตร์มีบทบาทสำคัญยิ่งต่อการพัฒนาความคิดของมนุษย์ ทำให้มนุษย์มีความคิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีเหตุผล เป็นระบบ มีแบบแผนและสามารถวิเคราะห์ปัญหาและสถานการณ์ได้อย่างถี่ถ้วนรอบคอบ ทำให้สามารถคาดการณ์ วางแผน ตัดสินใจและแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม คณิตศาสตร์ยังถูกใช้เป็นเครื่องมือในการศึกษาทำความเข้าใจปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและใช้เป็นพื้นฐานในการเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตลอดจนศาสตร์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้องอีกมากมาย
คณิตศาสตร์จึงมีประโยชน์ต่อการดำรงชีวิต และเป็นเครื่องมือที่ช่วยพัฒนาชีวิตให้ดีขึ้น และครูต้องไม่สอนคณิตศาสตร์ให้เป็นประวัติศาสตร์ แต่ครูต้องสอนคณิตศาสตร์ด้วยการฝึกนักเรียนให้คิดอย่างเป็นระบบและมีเหตุผล”
ศาสตราจารย์ณรงค์ เคยเสนอแนะกระทรวงศึกษาธิการเกี่ยวกับการวัดและประเมินผลวิชาคณิตศาสตร์ผ่านหนังสือพิมพ์มติชน ฉบับวันที่ 12 ธันวาคม พ.ศ. 2551 ความตอนหนึ่งว่า
“การจะทำให้เด็กไทยมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์อยู่ในเกณฑ์ไม่ตกต่ำนั้น เราต้องเปลี่ยนแปลงวิธีการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ตลอดถึงการออกข้อสอบในทุกระดับโดยเฉพาะข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยนั้นต้องเปลี่ยนแปลงจากปรนัยเป็นอัตนัย อย่างในประเทศญี่ปุ่น มาเลเซีย อังกฤษ สิงคโปร์ ไม่ใช้ข้อสอบปรนัยในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยเลย
... ทุกวันนี้เราเรียนเพื่อสอบแข่งขันกันมากเกินไป ครูเองก็สอนเพื่อให้นักเรียนไปทำข้อสอบ การเรียนเพื่อให้เห็นถึงหัวใจในรายวิชาต่างๆ แทบไม่มี จุดมุ่งหมายในแต่ละรายวิชาครูแทบไม่รู้ว่าสอนหรือให้เด็กเรียนไปเพื่ออะไร เพราะครูท่องอยู่คำเดียวว่าเรียนไปเพื่อสอบ เด็กถูกปลูกฝังอย่างนี้ เมื่อสำเร็จการศึกษาออกไปเป็นครู ก็ตกอยู่ในวงจรเดิมๆ จนยากที่จะแก้ไข มีครูสักกี่คนที่สอนเด็กเพื่อความรู้จริงๆ
ผมไม่ได้มองว่าข้อสอบปรนัยมีแต่ข้อเสีย หากแต่เมื่อเราเอามาใช้เราใช้แบบฉาบฉวยมากเกินไป จนมันเกิดเป็นสิ่งที่เลวร้ายขึ้นกับระบบการศึกษาไทย
ถ้าเราเรียนเพื่อความรู้เราต้องสอนให้เด็กรู้จุดประสงค์ของการเรียนในทุกรายวิชา เพราะแต่ละวิชาต่างมีคุณค่าและมีความงามในตัวเองแทบทั้งสิ้น การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ให้มีผลสัมฤทธิ์ที่ดีขึ้นนั้น เราต้องรื้อแนวคิดออกข้อสอบ การเรียนการสอนที่เน้นการทดสอบโดยใช้ข้อสอบอัตนัยให้มากขึ้น “
ศาสตราจารย์ณรงค์มีผลงานทางวิชาการด้านคณิตศาสตร์มากมายที่ตีพิมพ์เผยแพร่อย่างกว้างขวาง ทั้งหนังสือ ตำรา งานวิจัย บทความทางวิชาการ โดยมีผลงานวิจัยไม่น้อยกว่า 20 เรื่องและบทความทางวิชาการรวม 45 เรื่อง ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารต่างประเทศ
ในการประชุมสัมมนาทางวิชาการ ศาสตราจารย์ณรงค์จะเป็นนักวิชาการที่เป็นตัวของตัวเอง มีหลักคิดที่ดี สามารถนำเสนอและอภิปรายได้ตรงประเด็น สั้นกระชับแต่มีความคมชัดลึก มีข้อมูลผลงานวิจัยประกอบอย่างมีน้ำหนักและมีเหตุผลที่ดี น่าเชื่อถือ รวมทั้งมีความสุภาพให้เกียรติผู้อื่น ดังนั้นการนำเสนอของศาสตราจารย์ณรงค์จึงมักทำให้ที่ประชุมยอมรับ เกิดแสงสว่างทางปัญญา สามารถหาทางออกและตัดสินใจได้อย่างดีเสมอ
นอกจากศาสตราจารย์ณรงค์จะเป็นอาจารย์ผู้สอนในมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒแล้ว ยังเป็นผู้ทรงคุณวุฒิในสถาบันอุดมศึกษาและหน่วยงานทางการศึกษาระดับชาติหลายแห่ง นอกจากนี้ยังเป็นผู้เชี่ยวชาญที่อุทิศตนเพื่อการพัฒนาการศึกษาด้านคณิตศาสตร์ระดับประเทศ โดยร่วมงานกับหน่วยงานต่างๆที่พัฒนาการศึกษาของชาติหลายหน่วยงานมาอย่างต่อเนื่อง จึงมีลูกศิษย์ในทุกระดับการศึกษาอย่างกว้างขวาง
หน่วยงานที่สำคัญดังกล่าวได้แก่ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย(สสวท.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) สมาคมคณิตศาสตร์แห่งประเทศไทย โรงเรียนวิทยาศาสตร์ ได้แก่ โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์และกลุ่มโรงเรียนจุฬาภรณ์ราชวิทยาลัย รวมทั้งได้ให้ความร่วมมือในการจัดหลักสูตรสาขาคณิตศาสตร์ของโรงเรียนกำเนิดวิทย์ โดยมูลนิธิโรงเรียนวิทยาศาสตร์ระยอง ของกลุ่มการปิโตรเลียมแห่งประเทศไทย(ปตท.) เป็นต้น
นอกจากนี้ยังเป็นประธานสาขาคณิตศาสตร์โครงการอบรมครูของสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมภ์ เป็นประธานสาขาคณิตศาสตร์และประธานโครงการตำราคณิตศาสตร์ ของมูลนิธิส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษาในพระอุปถัมภ์สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอเจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์ (สอวน.)
โดยศาสตราจารย์ณรงค์ เป็นอาจารย์จากมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตรซึ่งเป็นศูนย์พี่เลี้ยงศูนย์หนึ่งของศูนย์ สอวน.โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ซึ่งได้รับมอบหมายให้เป็นประธานฝ่ายวิชาการของศูนย์ สอวน.โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยด้วย
ศาสตราจารย์ณรงค์เป็นผู้ที่ให้ความสำคัญกับการส่งเสริมการศึกษาของนักเรียนไทยมากกว่าจะผลิตผลงานเพื่อตนเอง โดยจะมองผลประโยชน์ของประเทศเป็นที่ตั้ง จึงมีความชัดเจนและเสมอต้นเสมอปลายในปรัชญาการทำงานของตนเอง โดยทำงานด้วยความซื่อสัตย์สุจริต เป็นผู้มีความรับผิดชอบต่องานในหน้าที่สูงยิ่ง ได้ทุ่มเทแรงกายแรงใจ แรงสติปัญญา และสร้างคุณประโยชน์ต่อประเทศชาตินับเป็นอเนกอนันต์ ไม่ว่าใครจะเชิญให้ไปช่วยงานอะไร ที่ไหน ถ้าเป็นงานที่เป็นการพัฒนาการศึกษาของชาติแล้ว จะไม่เคยปฏิเสธเลย
ศาสตราจารย์ณรงค์เป็นคนพูดตรง ถูกคือถูก ผิดคือผิด โดยไม่สนใจว่าใครจะคิดกับตนเองอย่างไร เพราะถือว่าเรื่องส่วนตัวกับเรื่องงานไม่เกี่ยวข้องกัน นับเป็นผู้ที่มีอุดมการณ์เพื่อชาติอย่างแท้จริง ในการประชุมสัมมนาใดใดจึงไม่ได้ยินศาสตราจารย์ณรงค์พูดถึงเรื่องส่วนตัวของตัวเองเลย
อีกมุมหนึ่งของศาสตราจารย์ณรงค์จะเป็นผู้มีจิตศรัทธาเลื่อมใสในพระพุทธศาสนาอย่างยิ่ง ได้ให้การอุปถัมภ์บำรุงพระพุทธศาสนาอยู่เนืองนิตย์ และถึงแม้ว่าจะมีภาระหน้าที่รับผิดชอบในการงานมากมายเพียงใด ในด้านครอบครัวก็ได้ปฏิบัติหน้าที่ในฐานะเป็นผู้นำครอบครัวอย่างดียิ่ง เป็นคู่ชีวิตและคู่คิดที่อบอุ่นของภรรยา เป็นบิดาที่ให้ความรักความอบอุ่นดูแลเอาใจใส่บุตรอย่างใกล้ชิด ซึ่งภรรยาและบุตรจะเข้าใจและคอยสนับสนุนให้กำลังใจการทำงานของท่านอยู่เสมอ
เครื่องราชอิสริยาภรณ์ชั้นสูงสุดที่ได้รับพระราชทานคือ มหาปรมาภรณ์ช้างเผือก มหาวชิรมงกุฏ และเหรียญจักรพรรดิมาลา
ศาสตราจารย์ณรงค์ ปั้นนิ่ม สมรสกับ รศ.ดร.อาร
ยา แจ่มจันทร์ มีบุตร 1 คนคือ นายภัทร แจ่มจันทร์
ปลายเดือนตุลาคม พ.ศ.2558 ศาสตราจารย์ณรงค์มีอาการปวดศีรษะอย่างรุนแรง ผลการตรวจพบว่ามีเนื้องอกในสมองท้ายทอย ได้รับการรักษาโดยการผ่าตัดและดูแลรักษาหลังการผ่าตัดอย่างต่อเนื่อง แต่อาการป่วยได้ทรุดลงอีก จนถึงแก่อนิจกรรมในวันที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2560 รวมสิริอายุได้ 65 ปี 3 เดือน 29 วัน
ธเนศ ขำเกิด สรุป เรียบเรียง
cr. 1. ภาพต้นฉบับและข้อมูลจาก หนังสือประวัติครู ของคุรุสภา พ.ศ.2561 นายธเนศ ขำเกิด เรียบเรียง
2. หนังสืออนุสรณ์งานพระราชทานเพลิงศพ ศาสตราจารย์ ดร.ณรงค์ ปั้นนิ่ม ม.ป.ช.,
ม.ว.ม. ณ เมรุวัดเครือวัลย์ เขตบางกอกใหญ่ กรุงเทพมหานคร วันอาทิตย์ที่ิ 23 เมษายน พ.ศ. 2560
- 4
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2026 Blockdit
