คุณกำลังเอา "คุณค่า" มาผูกอยู่กับ "ความสำเร็จ" อยู่หรือเปล่า
.
.
.
เวลาที่เราเจอกับความล้มเหลว
มันปกติมากๆเลยครับที่เราจะรู้สึกผิดหวังในตัวเอง
แต่สำหรับหลายๆคน
พวกเขาไม่เพียงแค่รู้สึกผิดหวังในตัวเองเท่านั้น
พวกเขายังต่อว่าตัวเองด้วยคำว่า “ไร้ค่า” อีกด้วย
เพราะสำหรับพวกเขาแล้ว
คนเราจะ “มีค่า” ได้
ก็ต่อเมื่อประสบความสำเร็จเท่านั้น
หากไม่ประสบความสำเร็จ
นั่นจึงเท่ากับ “ไร้ค่า”
มันคือมุมมองความเชื่อที่มองข้าม
ความพยายามของมนุษย์เราอย่างแรง
เพราะหลายคนที่ล้มเหลว
เขาไม่ได้ใช้เวลาแต่ละวันไปกับการ “นั่งๆนอนๆ”
หลายคนที่ล้มเหลวมีความตั้งใจ พยายาม และทุ่มเทสูงมาก
หลายคนล้มเหลวแล้วล้มเหลวอีก
แต่พวกเขาก็ยังคงเดินหน้าพยายามต่อไม่หยุดหย่อน
การที่คนเราจะ continue เดินหน้าต่อ
ท่ามกลางความผิดหวังที่มาพร้อมกับความล้มเหลวนั้น
มันไม่ใช่สิ่งที่ทำได้ง่ายๆเลยนะครับ
แต่ในสายตาของบางคน สิ่งที่ทำไม่ได้ง่ายๆนี้
กลับถูกเมินเฉยและตีตราว่า “ไร้ค่า”
เพียงเพราะมันไม่ได้นำมาสู่ผลลัพธ์ที่ “สำเร็จ” เท่านั้น
แน่นอนครับว่าความสำเร็จคือสิ่งที่สำคัญ
แต่มันสำคัญมากเสียจนทำให้เรา
“ดูเบา” หรือ “มองข้าม”
ความทุ่มเท ตั้งใจ พยายามเลยหรือ?
ยิ่งไปกว่านั้น จะเกิดอะไรขึ้นหากเรามีมุมมองความเชื่อ
ในลักษณะที่ “ดูถูก” ความพยายามที่ไร้ความสำเร็จต่อไป?
มันเป็นไปได้สูงมากทีเดียวครับ
ที่ชีวิตเราจะได้เจอกับความสำเร็จอีกเลย
เพราะบ่อยครั้ง ความสำเร็จไม่ใช่สิ่งที่ “หล่นลงมาจากฟ้า”
บ่อยครั้ง ความสำเร็จอาศัยความล้มเหลวเป็นขั้นบันได
บ่อยครั้ง
เราต้องทุ่มเท พยายาม ตั้งใจแบบไร้ผลไปก่อน
และความสำเร็จค่อยตามมาทีหลัง
หากเรามีมุมมองความเชื่อที่
discredit ความพยายามที่ไร้ผลเช่นนี้
นั่นก็เท่ากับว่า ความสำเร็จในอนาคตของเรา
จะขาด “ขั้นบันได” ที่สำคัญนี้ไป
ยอดพีระมิดไม่สามารถเป็น “ยอดพีระมิด” ถ้าขาดฐานพีระมิดฉันใด…
ความสำเร็จก็ไม่สามารถเกิดขึ้นได้
หากขาดความพยายามที่ไร้ผลฉันนั้น
เราอย่าหันมามองข้ามความพยายาม
ด้วยการตีตรามันว่า “ไร้ค่า” เพียงเพราะ
ความพยายามนั้นไม่ประสบความสำเร็จกันดีกว่าครับ
.
.
.
หากคุณกำลังเหนื่อยล้ากับการโบยตีตัวเองเพื่อ "ชัยชนะ" อยู่... คุณสามารถทัก Inbox เพื่อนัดหมายพูดคุยปรึกษาเชิงจิตวิทยา (Counseling) กับผมได้นะครับ
.
.
.
อ้างอิง
Neff, K. D., Hsieh, Y.-P., & Dejitterat, K. (2005). Self-compassion, achievement goals, and coping with academic failure. Self and Identity, 4(3), 263–287.
Dweck, C. S., & Leggett, E. L. (1988). A social-cognitive approach to motivation and personality. Psychological Review, 95(2), 256–273.
Madsen, P. M., & Desai, V. (2010). Failing to learn? The effects of failure and success on organizational learning in the global orbital launch vehicle industry. Academy of Management Journal, 53(3), 451–476.
โฆษณา
- ดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน
- © 2026 Blockdit
