6 ก.ค. 2020 เวลา 16:55 • การศึกษา
การจัดการเรียนรู้
1 หลักการจัดการเรียนรู้ ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ เชื่อว่าทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลและพัฒนาการทางสมองเน้นให้ความสำคัญทั้งความรู้และคุณธรรม
2 กระบวนการเรียนรู้ การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ อาศัยกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายเป็นเครื่องมือ ผู้เรียนควรได้รับการฝึกฝน พัฒนา จะทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีบรรลุเป้าหมายของหลักสูตร
3 การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ผู้สอนต้องศึกษาหลักสูตรสถานศึกษาให้เข้าใจถึงมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด
4 บทบาทของผู้สอนและผู้เรียน
4.1 บทบาทของผู้สอน วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล กำหนดเป้าหมาย ที่ต้องการให้เกิดกับผู้เรียน ออกแบบการเรียนรู้และจัดการเรียนรู้ที่ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคล จัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ เลือกใช้สื่อให้เหมาะสม ประเมินความก้าวหน้าด้วยวิธีการที่หลากหลาย วิเคราะห์ผลการประเมิน รวมทั้งปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนของตนเอง
4.2 บทบาทของผู้เรียน กำหนดเป้าหมายวางแผนและรับผิดชอบการเรียนรู้ของตนเอง เสาะแสวงหาความรู้เข้าถึงแหล่งเรียนรู้ ลงมือปฏิบัติจริงสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ด้วยตนเองนำไปประยุกต์ใช้ มีปฏิสัมพันธ์ทำงานทำกิจกรรมร่วมกับกลุ่มและครู ประเมินและพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของตนเองอย่างต่อเนื่อง

ดูเพิ่มเติมในซีรีส์

โฆษณา